“特殊教育学校学前教育学龄段的盲童教材、教具非常缺少，全国都处于未探索区域，我们想建设全省乃至全国首家特殊儿童学前教育学龄段课程体系，尤其是与音乐疗愈相结合，但我们太缺少这部分高校、组织的支持了。”
　　——山东省济南市特殊教育中心政教处都主任
　　以爱为媒同话教育
　　2022年6月28日，山东协和学院人文艺术与教育学院业务副院长王春梅，带领学校专注特殊儿童教育帮扶的七彩音符公益团队，携七彩音符无障碍音乐教具走进特教课堂，开展“无障碍音乐教具”进特校活动。
　　在特校教室里，七彩音符志愿者团队为视障儿童开展无障碍音乐教具的使用讲解，供视障儿童测试与学习。在借助音乐教具学习过程中，孩子们小心翼翼地摸着八音铃，生怕把它们摸坏，用手触碰一张张乐谱卡，而且还用鼻子闻了每一个铃的味道，用心倾听音符的跳动，感受音乐带来的魅力，实现音乐学习的“玩”中学。
　　七彩音符志愿者团队历经5年发展，自主开发和设计了首款公益产品——七彩音符无障碍音乐教具。七彩音符无障碍音乐教具通过“听闻触”原理，实现多种感官参与，是助力视障儿童音乐学习的新探索、新尝试。
　　“这场活动寓教于乐、寓教于趣,七彩音符团队很好的将“听闻触”原理与音乐学习相融合，通过教具助推音乐学习。”班主任石老师说。音符是跳动的，音乐是令人愉悦的，通过“玩”中学，激发视障儿童音乐学习的乐趣。
　　七彩音符负责人杜娜介绍：“我们将持续邀请更多社会公众共同助力视障儿童音乐教育，在时光中陪伴视障儿童成长，在时光中体验音乐学习的快乐，收获自己的那一份幸福感.
 

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