2019年8月6日

　　2019魔力小孩线上夏令营

　　第五周·第22天

　　今天的直播课程是Scratch编程课，凯戈老师带孩子们总结了上三周的课程知识点，还为家长介绍了如何有效使用Scratch.mit.edu这个网站去进行免费编程学习。

　　相较国内某些机构近百一节的Scratch编程课，弄懂自学的方法，不亚于省下近万学费。

　　上图为，金牌教练凯戈老师在美国给孩子们上无人机编程课

　　当孩子愿意坐在电脑前，主动研究编程代码后，双眼闪闪发光喊你来欣赏TA的作品时，耐心地听娃讲解，并大声地夸奖娃吧！

　　今天，我们的项目式学习主题是——音乐。

　　Scartch编程课——魔力音乐会

　　金牌教练凯戈老师将带大家学习：

　　①复习前四周课程知识点；

　　②回顾了解Scratch.mit.edu官网；

　　③介绍如何综合使用Scratch.mit.edu网站进行免费的编程学习；

　　④消除家长和孩子对于使用英文教程的“担忧”心理（我们还有翻译工具！）；

　　⑤教授「魔力音乐会」编程项目，学习新知识：播放消息；

　　⑥开音乐会，自然要先教节拍啦；

　　⑦融入前四周知识点，新内容的基础上，潜移默化复习之前学过的东西。

　　今天的花絮是，还在上课呢，就有家长在朋友圈发小视频说——

　　夏令营还有4周，随时接受报名。也欢迎你来体验这个开创先河的STEAM国际夏令营吧！（报名链接在文末）

　　明天将有洛杉矶硅谷的教育学硕士Lilian老师为孩子们直播讲解七夕主题“我有一双巧巧手”。

　　学习免费使用Scratch官网

　　辅助学习1：点阅读原文可以找到本课程内容

　　格林童话：不莱梅镇的音乐家

　　Angell学动物唱歌啦！

　　今天尝试一个小小的音乐剧。

　　小小的，小小的。

　　今天和Helen、Angela合作这个小小的音乐剧，非常开心呢。希望你们学会这首歌哦：

　　“到不来梅镇当音乐家，

　　汪汪汪，喵喵喵，喔喔喔；

　　到不来梅镇当音乐家，

　　汪汪汪，喵喵喵，喔喔喔；

　　到不来梅镇当音乐家，

　　啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”

　　怎么样，音乐剧也不困难吧。

　　另外，听完这个故事记得告诉我，如果爸爸妈妈老了，你们会怎么样对待爸爸妈妈呢？

　　辅助学习2：点阅读原文可以找到本课程内容

　　绘本：点点音乐家

　　法国绘本王子神奇点点的情绪绘本

　　这个世界上有不爱看书的孩子，但没有不爱游戏的孩子，当书和游戏结合在一起，孩子会有怎样的反应呢？在杜莱的书中，他将阅读的既有概念引领至一个神奇的高度，并在各种各样的创意百变中，体现出自己对想象力、独立性、创造性独特的领悟。这，就是杜莱的伟大之处。

　　翻开杜莱的绘本，满眼都是与孩子实实在在的互动，这种互动不仅仅是亲子之间的互动，也是和杜莱的互动，这种与作者的互动实现了阅读的更高层次：读者与作者的融合，共同“创作”了新的阅读内容和体验。在阅读游戏中，孩子能获得愉悦感、参与感、成就感，想象力也得到充分发挥，爸爸妈妈也能极为放松，体会育儿的乐趣。

　　今日相关知识点

　　1、节拍

　　是指强拍和弱拍的组合规律，具体是指在乐谱中每一小节的音符总长度，常见的1/4,2/4，3/4，4/4，3/8,6/8,7/8,9/8，12/8拍等等，每小节的长度是固定的。一首乐曲的节拍是作曲时就固定的，不会改变。一首乐曲可以是由若干种节拍相结合组成的。

　　2、乐器

　　乐器，英文：musical instruments，泛指可以用各种方法奏出音色音律的器物。一般分为民族乐器与西洋乐器。

　　比较常听到的是印度的分类法——二分类法：它把乐器分为弦乐器和气乐器。

　　除此之外，还有很多种类丰富极具地方特色的民间自制乐器。

　　作业1打卡作业：

　　完成「魔力音乐会」的编程制作，并生成分享链接。

　　作业2在「今日推荐」里，唱一首歌/学一首古诗/听一个故事等。

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