孤独症孩子生下来就把自己心灵的窗户紧紧地关闭，不与别人(包括自己的父母)说话，不对自己周围的事物给予注意和理会。在这种情况下，国际上也没有特效的疗法能够一劳永逸的解决病症，只能多关注于孩子的心理建设。近年来，音乐能够对自闭症小孩发挥独特的作用获得大众的认可，人们发现有希望通过音乐治疗帮助自闭症小孩走出孤独，回到家人爱的氛围中，回归正常的生活之中。        
　　英国著名音乐治疗家阿尔文(J. Alvin)女士曾经报告她治疗几个自闭症小孩的宝贵经验。她教自闭症的小孩听音乐，唱歌、弹奏乐器(如击鼓、弹钢琴)，更重要的是让家长长期参与音乐治疗过程，让美妙的音乐作为媒介，把小孩和家人联系起来，让音乐的经验成为粘合剂，把小孩和家人粘紧，彼此亲密无间地交流和沟通。
　　她发现自闭症小孩喜欢听温柔的、亲切的、连续不断地流淌的、节奏较明显的音乐，象斯美塔娜的《伏尔塔瓦河》、亨德尔的《水上音乐》都对自闭症小孩的心灵有较好的影响。如果能引导自闭症小孩在听音乐时配合做些运动，效果更佳，可以帮助他们打开心灵的窗户，释放内心的感觉，扩展内心的空间，接纳亲人，接纳身边的事物。尽管用音乐治疗自闭症还有很长的路要走，还有很多研究工作要做，但毕竟已有一个令人鼓舞的开始!
　　大连昕笛国际钢琴是大连地区知名的国际钢琴学校，学校注重在钢琴教学上采用系统的英皇教学，双语教学来引导学习音乐的孩子们在音乐素养上获得成长，昕笛老师作为昕笛钢琴的创始人，是中央音乐学院教育专业毕业，曾在英国曼彻斯特大学，英国皇家音乐学院等国际高等音乐学府进修及采风。
　　昕笛老师在创建昕笛国际学校的同时致力于推广音乐文化，多年来，用音乐问候世界，用钢琴奏响生活为企业宗旨，培养数以千计的学员走向音乐，感受音乐的美好。帮助了无数热爱音乐的朋友实现音乐梦。
　　在教师节这天，昕笛老师团队走进星星乐园和患有孤独症的孩子们用音乐交流。在舒缓动听的钢琴曲中，孩子们学会介绍自己，打开心扉同周围的人交流变得多了起来，甚至有的孩子学着弹奏钢琴，大大改善了自残，刻板行为，还有一些多动的的患儿安静了下来，认真聆听起来，变得专注了。
　　活动结束以后，昕笛老师找到星星乐园创始人周勇，告诉他，要为星星乐园捐赠一台钢琴，在这里成立一个公益音乐教室，让她的团队可以来弹琴，让她的学生们可以来弹琴，让更多懂音乐的人们可以来到这个教室，她希望这台钢琴永远有琴声飘出来，让音乐作为接力棒，把爱心持续的传递。周勇也表示可以为来这里的弹琴的孩子发义工证，鼓励他们用音乐帮助弱势群体。
　　“一个人的力量始终是有限的，希望更多的人参与到音乐公益活动中来”昕笛老师如是说，并表示昕笛音乐公益001教室将会在2019年10月20日落成，希望到时候会有更多的爱心人士参与其中，让音乐帮助到世界上每个需要关怀的人。

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