德国 联邦制度，文化及教育事务属於各邦所管辖。德东地区Sachsen邦 了加强学童文化修养，将在2009年起积极鼓励小学生学习演奏乐器。
该邦文教部长Stange女士指出，文化修养可促进充满创造力、想像力、自重、独立的人格发展，是人格形成的重要影响因素。可惜文化修养不再受到应有的重视，许多儿童甚至毫无机会接触。因此文教部将使所有的学童尽可能并 早开始接触文化教育，该试行计划名称 「每个儿童都至少会演奏一种乐器」（Jedem Kind sein Instrument），亦即建立音乐学校与小学的合作关系，重点尤其是在非都会地区的小学，促使每个小学一年级及二年纪之低年级学童都能学会一种乐器。
Stange部长另表示，不可单注重学习数学而忽视文化教育，从2009年9月起将在特定学校提供每位学童一项乐器使用，并在全日制学校开设固定的乐器演奏课程。
