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中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会2024“美育浸润·赋能未来”学术论坛顺利举办

2024-05-24

5月18日,由中国教育发展战略学会艺术教育专业委员会主办,北京建筑大学承办,定军山电影教育科技(深圳)有限公司、法雨科技(北京)有限责任公司协办的2024“美育浸润·赋能未来”学术论坛在北京建筑大学大兴校区顺利举办。

开幕式环节由中国教育发展战略学会艺术教育专委会秘书长杨秀文主持,中国教育发展战略学会会长韩进,北京建筑大学党委常委、副校长陈红兵,教育部全国高校美育教学指导委员会主任委员、中国教育发展战略学会艺术教育专委会理事长、中央美术学院党委书记高洪分别进行致辞。

韩进指出,美育是习近平文化思想指导下,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重要组成部分,更是提升国家文化软实力、增强国家核心竞争力的重要战略途径。着眼当下,美育教育已迈入全新的发展阶段;放眼未来,人工智能技术的发展也给美育教育带来了新需求、新形势、新内容和新方法。韩进指出,要构建多元的艺术教育平台,充分支持各级学校深化美育浸润实践,还要促进人工智能与艺术教育的深度融合发展,充分发挥其赋能作用。

陈红兵指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视美育在人才培养中的重要作用,强调要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。北京建筑大学积极搭建课程教学、实践活动、校园文化和艺术展演“四位一体”深度融合的美育工作体系,从开齐开足上好美育课入手,统筹校内外美育资源,深入挖掘学校历史底蕴与文化资源,持续完善艺术展演平台,已取得了不俗的艺术教育工作成果。希望能继续与各理事单位携手并进,切实增强学校美育浸润工作实效。

高洪指出,要在加强和改进学校美育的基本问题上形成更为广泛的共识,一是要认识到全面建设社会主义现代化国家新征程,必须加强美育;二是要认识到面向全体学生是美育的基本要求;三是要认识到艺术教育是美育的重要组成部分,是实施美育的主要载体;四是采取有力有效措施推动美育的同时防止功利化,是推动美育必须把握的重要原则。高洪指出,要在推动实施学校美育浸润行动中采取更为有力的举措,一要注重美育课程、课程美育、活动美育、氛围美育综合发力;二要推动学校为做好美育提供保障;三要突出各级各类教育的美育特色。期待学校美育发挥更为强大的辐射和影响作用,要让“美育”成为社会上的热词,要让参与“美育”成为新时尚,更要让“美育”成为一种引导的力量。

主旨报告环节由中国教育发展战略学会艺术教育专委会常务理事、北京建筑大学文化发展研究院(人文学院)党总支书记研究员孙冬梅主持。教育部体育卫生与艺术教育司艺术与国防教育处三级调研员刘立京,北京师范大学教授、教育部高中和义务教育艺术课程标准修订工作核心成员王杰分别进行主旨报告。

刘立京在《〈教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知〉政策解读》中指出,美育浸润行动的核心要义在于,确定以“浸润”作为美育工作的目标和路径,提出以美育浸润“学生”“教师”“学校”三个层面的工作目标,明确美育工作阶段性工作目标。美育浸润行动实施的主要策略和重点任务,要把握好课程和艺术教学两个主渠道,深化教育教学改革,抓好教师美育素养提升的关键环节,浸润行动教师先行,落实艺术实践活动这一美育载体。

王杰在《新时代新格局:〈全面实施学校美育浸润行动的通知〉思考》中结合新课标的修订,从美育的重要相关政策,学校美育浸润行动的主要任务和目标、八项举措、组织实施路径等维度进行了深入阐述,并强调美育作为“五育”并举中的重要组成部分,要充分发挥其在促进学生创造力发展的独特功能和价值,助力我国创新型国家建设。

在美育成果展示环节,中国教育发展战略学会艺术教育专委会为影视教育作品征集活动作出贡献的个人和单位颁发荣誉证书。影视教育作品征集活动历时5个月,覆盖全国多个省市,活动吸引了从小学到大学的全学段参与,所有作品均为师生原创。

中国教育发展战略学会艺术教育专委会与法雨科技(北京)有限责任公司共建“美育人工智能联合实验室”成立挂牌,艺术教育专委会秘书长杨秀文和法雨科技董事长张润泽作为双方代表,接受中国教育发展战略学会会长韩进授牌,中国教育发展战略学会艺术教育专委会理事长高洪,中国社会科学院大学党委常委、副校长张树辉,中国教育发展战略学会艺术教育专委会副理事长周星,中国教育发展战略学会副秘书长郭青春,中国教育发展战略学会艺术教育专委会副理事长孟庆武等共同见证。联合实验室将以“美育教育决策、教育管理、教育服务的现代化、数字化、智能化转型”为核心,共同围绕决策优化、体系建构、能力提升、渠道拓展、资源整合、场景延伸与数字升级等领域开展美育人工智能产学研合作。美育人工智能联合实验室的成立能充分发挥艺术教育专委会在面向新时代艺术素质教育的战略引领作用与实践带头作用,以及法雨科技在服务国家战略决策基础设施建设方面的技术积累,实现强强联合,共创人工智能赋能美育高质量发展的新局面。

北京市朝阳区垂杨柳中心小学带来了原创剧节选片段演出,展现了蓬勃的朝气,收获了与会者的掌声和认可。

圆桌论坛由中国教育发展战略学会艺教专委会学术委员会副主任、北京教育学院朝阳分院原副院长夏秋荣主持。教育部全国高校美育教学指导委员会主任委员、中国教育发展战略学会艺术教育专委会理事长、中央美术学院党委书记高洪强调教育强国战略、新时代新的文化使命、高质量发展是推动美育工作的三个重要国家战略背景,艺术教育要着眼于提高审美素养,陶冶高尚情操,塑造美好心灵,激发创新创造四个维度。中国社会科学院大学党委常委、副校长、数字文明与智慧决策实验室主任、北京高校新闻与文化传播研究会理事长张树辉分享了对高校实施美育的经验与见解,指出高校教育工作者应在抓好美育工作的同时有意识的育美,并要加强美育和德育深度有机结合,推动身边正能量的文化资源向文艺成果转化。中国教育发展战略学会学术委员、艺术教育专委会副理事长、学术委员会主任,北京师范大学艺术与传媒学院二级教授、博导周星指出,教师在美育工作中扮演着关键角色,所有能够进行审美教育的人都可以是美育的教师,美育应触及人的心灵和情感,以育人作为核心目标,在审美精神、审美思想上有所树立,最终实现以德育人。中国电影家协会会员李雄分享了他由警察到演员再到导演的转型经历,指出一部好的影视作品或艺术作品或许能够改变一个人的一生。中国戏剧家协会会员、编剧、导演、演员、作家黄维娜指出影视教育进课堂的路径包括鉴赏、体验、分类和实践四步,要激发学生兴趣、发掘个性特点、培养协作能力,并在孩子心中埋下一颗艺术的种子。北京市垂杨柳教育集团党委书记、正高级教师、特级校长、特级教师钟亚利分享了学校戏剧教育的实践和理念,以及如何通过戏剧活动构建生命成长共同体,促进学生、教师和家庭的共同发展。北京八一学校玉泉中学执行校长姜杉分享了她的教育实践,指出学校以美立校、以美施教、以美育人的教育理念。

随后,在中国教育发展战略学会艺术教育专委会常务理事,学术委员会副主任,中国教育科学研究院教育法制与标准研究所所长、研究员王蕊和中国教育发展战略学会艺术教育专委会学术委员,中国社会科学院大学教务处副处长,高等教育研究所副主任、副教授高迎爽的主持下,北京建筑大学团委书记、副教授康健,八一学校玉泉中学执行校长姜杉,北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学校长、正高级教师、语文特级教师张龙,深圳市宝民小学校长刘金兰,深圳市宝民小学教师胡昊,北京市垂杨柳教育集团书记、正高级教师、特级校长、特级教师钟亚利,广州铁路职业技术学院美育教研室副教授沈亚玲,定军山电影教育科技(深圳)有限公司副总经理魏亮,法雨科技(北京)有限责任公司副总经理赵乐陶分别就艺术教育的发展趋势、创新模式及人工智能在美育中的应用进行了主旨发言、案例分享和成果展示。

最后,中国教育发展战略学会艺术教育专委会秘书长杨秀文对专委会工作进行部署与展望。杨秀文指出,即将开展的第二届影视教育成果作品展、课本剧征集和展演活动、艺术学科教师和跨学科教师的“慧课”展示活动等,都旨在通过艺术活动的形式,让每一个学生了解艺术知识、掌握技术技能,努力达到一定的艺术水平,引导学生在艺术实践中获得美育的浸润,同时推动艺术教育课和学科融合的真正落地。

至此,2024“美育浸润·赋能未来”学术论坛圆满结束!

来源:北京交通大学

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