活动当天，既有从化区音乐教师管乐团表演的《我和我的祖国》《号角与舞曲》，又有鳌头镇高平小学和河滨小学的口风琴和古筝表演等为活动助兴。作为“重头戏”，一根根稻草成就一个稻草王国，稻草做成的雕塑既生动形象，又有趣，让游客们在神奇的“稻草王国”感受不一样的风情。活动中，17组稻草作品、23个美术特色工作坊展演各有特色，其中更多的是凸显本土特色。这边，太平镇第二中心小学根据炮楼原形使用稻草制作了神岗炮台，吸引了不少镜头聚焦；那边，太平镇水南小学以“趁墟”为主题制作稻草造型。“趁墟”是中华民族的一种民间风俗，一到墟日，墟市人山人海，人们喜笑颜开，在购物中品味生活的甜蜜；另一边，上塘小学的稻草作品创作灵感来自于学校的跳绳特色。近几年，学校参加殊荣，其中2019年到哈尔滨参加的全国跳绳比赛，荣获 27 枚金牌，2 枚银牌，让大家感受到从化新课程理念下，学校的新变化。

　　此外，还有体现从化特色文化的灵秀坊与广裕祠；有体现乡村特色的稻草风车、打糍粑等；有体现抗疫精神的白衣天使造型等，各具特色的稻草造型灵巧生动，将会在麦田生态园持续展示。

　　现在，稻草节节庆活动的品牌已经打响，而稻草节的举办是从化学生对从化乡土资源开发利用，对从化农村生活经验和文化内涵的一种传递。相对于广州等大城市，从化的乡村学校占了70%左右，学生日常可以接触美术等艺术的机会相对来说是比较少。那么，如何将新课程理念与农村实际条件有机结合，给予学生丰富多彩的美术课呢？从化区教育局相关负责人认为，从化“七山二水一地”，风景如画，生态环境优美，这里有新石器时代遗址，人杰地灵，文化底蕴深厚。在这些优势资源下，近几年来，从化区在开展好传统美术教育的基础上，对乡村美术教师进行了一系列乡土资源开发利用的培训，把各具特色的农村自然资源、生产条件和文化特征纳入教育传承的内容，开发了极具地域特色的课程，譬如“创意稻草节”“竹编工艺”“柿子染”等课程使从化的乡镇学校区别于大城市的学校，保持了融于自然、取材自然、关注生活、取材于生活的乡村属性。

　　事实上，早在2013年，从化区教育局就已在鳌头镇举办第一届从化中小学创意稻草节，鳌头镇各中小学学生在老师们的指导下，融合自己的创意制作出各式各样的稻草作品进行展示。“第一届稻草节得到非常好的响应，随后，我们又分别在不同的镇街举办稻草节，都获得了比较高的评价。特别是以‘稻田的盛宴’为主题的第三届稻草节，除了制作稻草作品外，还邀请了五间特色学校展示开发的作品，有国家非遗项目广彩、民间艺术剪纸、竹编、小油画、石头画等，甚至还有麒麟舞、水族舞等民间艺术表演，受到了很多本地市民乃至珠三角地区游客的关注。”

　　现在，在从化的校园里，学生哥们利用最为常见的稻草，结合他们丰富的想象力和创造力，既触发学生对家乡文化的关注和认同，也蓬勃了乡村文化的生命活力，更赋予了乡村生活美的意义。今后，从化区教育局也将紧紧围绕“乡村振兴”的战略目标，立足本土文化土壤，加大开发地方课程资源、创建艺术特色方面的探索力度、广度和深度，着力打造区域生态艺术教育品牌。
 

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