音乐由节奏、旋律、和声三大要素构成。节奏是音乐生命的支撑和动力，无论是原始音乐还是现代音乐，如果没有节奏的支撑，这些音乐也就不复存在了。
　　达尔克罗兹认为“人无不具有天生的节奏本能，不过需要加以诱发、培养，进而为音乐所用”。节奏训练就是运用科学的训练方法挖掘出孩子的这一本能，帮助孩子更好地完成音乐学习。
　　传统节奏训练方法主要是孩子通过老师的讲授与演示，采用唱、背、默写等方式进行反复练习。现代的节奏训练方法则借鉴了国外先进的节奏训练方法，将体态律动以及语言、朗读等节奏训练方法应用到音乐教学之中。
　　节奏训练可以起到什么作用呢？
　　（一）能够提升孩子音乐学习的兴趣
　　由于孩子年龄比较小，注意力不够集中，导致孩子学习音乐的兴趣不高。而节奏训练的特点是明快、活泼和有趣，而且训练方法多种多样。所以，通过多样化的节奏训练帮助孩子进行音乐学习，不仅能够延长孩子注意力集中的时间，更能够激发孩子学习音乐的兴趣。
　　（二）有利于培养孩子良好的音乐感知能力
　　1.节奏训练有利于培养孩子的良好乐感
　　当孩子在听到一首节奏感很强的歌曲或乐曲时，会情不自禁地跟着节奏做出动作，跟随歌曲的旋律哼唱。可见，孩子对音乐要素有着潜在的感知力，而节奏训练正是将这种潜在的感知力加以诱发和训练，帮助孩子掌握准确的节奏知识，培养孩子更为敏锐的音乐感觉和知觉。
　　2.节奏训练有利于培养孩子音乐感受力和表现力
　　孩子在初次欣赏音乐时，尽管他们对音乐的音色、节奏、旋律等音乐语言，没有较多的感受与理解，但是他们依然能感受到音乐带给他们的愉悦。可是他们却不能清晰的听辨出节奏、节拍的不同，不能区分不同的节奏所表现的的音乐情感。而通过节奏训练可以帮助孩子更清晰地感受到音乐中节奏、旋律、力度等音乐元素的变化，体会这些变化所带来的不同的音乐情感。
　　节奏训练在培养孩子音乐感受力的同时，更有助于培养其音乐表现力。掌握准确的节奏知识，能够帮助孩子有感情的演唱和演奏。
　　（三）有利于提高孩子基本的音乐技能
　　1.节奏训练有利于提高孩子的识谱能力
　　识谱也是孩子学习音乐过程中一项很重要的内容。对于孩子来说，如果不能准确地掌握基本的节奏或节奏型，就不能准确地识读乐谱，进而影响后期演奏能力的培养。因此，只有通过节奏训练，才能够准确掌握节奏知识，为以后的音乐学习奠定坚实的基础。
　　2.节奏训练有利于提高孩子的音乐记忆能力
　　音乐具有流动性，所以音乐记忆能力的培养就不能只靠单一形式。在进行节奏训练的过程中可以通过听觉、视觉、运动觉相互融合的方式，帮助孩子进行音乐记忆。
　　（四）有利于培养孩子的想象力与创造力
　　孩子大脑发育进入关键时期后，大脑的信息存储量会大大增加，很容易接受外界对感官上的刺激。而节奏训练，首先就是从听觉上刺激大脑，并且可以加速大脑的发展，在很大程度上促进了其左脑的发育，更有效地促进了左右脑的平衡。最终对孩子创造意识的产生、创造能力的培养起到积极地促进作用。
　　节奏训练对培养孩子的良好乐感，提高孩子理解音乐、表达音乐的能力都有着巨大的帮助。因此，节奏训练在音乐教学中应该被重视起来。

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