很多音乐爱好者听说音乐家圣桑，是从他的经典作品《天鹅》开始的。《天鹅》是圣桑创作的《动物狂欢节》系列作品中的一首，也是该系列中唯一一部正式发表的作品。那《动物狂欢节》到底是怎样的一部作品？李松钢琴工作室的师生们有着自己独特的答案。
　　4月22日，“身边的艺术家”系列公益演出第六期“动物狂欢节——情景音乐会”在文化周末剧场上演。李松钢琴工作室的师生们带来了一场艺术性与趣味性并重的音乐盛会，让观众在轻松愉悦的氛围中走进音乐、理解音乐和喜欢音乐。
　　文：林玉清图：陈雪庭
　　借情景音乐展现钢琴魅力
　　距离演出开始还有15分钟，文化周末剧场已经座无虚席，可谓一票难求。不少家长与孩子看到舞台上整齐地放着4架钢琴，便饶有兴趣地讨论李松钢琴工作室的师生们会带来怎样的惊喜？
　　整场演出分为两部分，第一部分为师生们的专业演奏，第二部分则是在圣桑的作品《动物狂欢节》的基础上设计的钢琴情景剧。随着晚会拉开帷幕，谜底逐渐揭开。
　　李松、程威、刘玥彤和陈嘉怡4名老师率先登场，以双钢琴八手联弹的方式演绎《浮士德圆舞曲》。富有层次的旋律一下子就抓住了观众的注意力。随后戴骏腾、余秋萱、刘嘉钰、廖婧宏、林铸濠分别献上了《百鸟朝凤》《夜莺在歌唱》《皮黄》等钢琴独奏。别看他们年纪轻轻，举手投足间还带着生涩，弹起钢琴来却是驾轻就熟。而最为惊艳的莫过于动用了4架钢琴和8名演奏者的《拉德斯基进行曲》，十六手联弹造就的音乐更加丰满生动，与接下来的《动物狂欢节》相呼应。
　　《动物狂欢节》是一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲，由14首曲组成。圣桑以漫画式的笔法，通过不同的乐器组合，生动描绘了动物们可爱滑稽的形态，如霸气威武的《狮王的行进行》、缓慢呆萌的《乌龟》、憨态笨重的《大象》……
　　李松和其他教师为了让观众能更好地理解圣桑这部作品而耗费了许多心思。他们采用“解说+表演+演奏”的形式将其创作成情景音乐剧，比如在诠释《野驴》时，主持人会先介绍这首曲目需要用双钢琴进行快速演奏，以描绘野驴无拘无束地驰骋、野性十足的模样；随后4名身穿小驴演出服的小演员登场，抓住小野驴活泼乱跳的特点，在舞台上飞驰而过；接着4名演奏者用双钢琴快速弹奏八度音阶和琶音，以此模拟野驴奔驰的场景。这种由浅入深的演绎方式，充分体现了文化周末演出“赏学并重”的特点，也获得了观众们的啧啧称奇。
　　李松谈到创作这个情景音乐会的目的时说，如果用专业钢琴演奏的方式演出，可能很难引起业余爱好者的兴趣，自己作为本土钢琴教育工作者，很希望把钢琴普及出去，让更多业余观众看到钢琴有趣的一面，从而喜欢上钢琴音乐。
　　师生携手奉上音乐盛宴
　　1992年，李松从新疆艺术学院调入东莞理工学院，成为第一位从全国高等音乐艺术院校调入东莞的钢琴专业讲师，也是第一位在东莞多次举办钢琴独奏音乐会的演奏家。
　　在莞深耕钢琴教育的26年里，李松培养出许多优秀的学生，并先后在广州星海音乐厅、玉兰大剧院举办师生音乐会，获得了广泛好评。当晚的演出队伍中绝大部分是李松的学生，他们当中有已经完成学业并在演奏领域暂露头的青年演奏家，也有学琴才数年的琴童。对于舞台经验较少的后者来说，参演这场音乐会可谓是不小的挑战。
　　戴骏腾在当晚独立弹奏了难度不低的《百鸟朝凤》，并以不俗的表现完成了他在专业舞台上的首秀。“这首曲子我练了一年多，平常也会找许多不同乐器版本的《百鸟朝凤》来听，从中找一点感觉。”尽管有备而来，但经验较少的戴骏腾初时还是感到紧张，但演出过后，他给自己打上了“还可以”的评价，而最让他兴奋的是演出过程中，他克服了紧张的情绪。
　　目前正在上初二的李璇在音乐会中扮演袋鼠，作为高个子，她并不觉得穿上袋鼠服会很幼稚，相反，她觉得这样能更加放得开去模仿袋鼠轻快而敏捷的样子。“虽然学业压力越来越大，但我觉得周末跟大家一起弹琴、排练是一种放松的方式。”李璇说。
　　回想起筹备音乐会的过程，李松坦言师生们只能利用周末进行排练，而且大多数孩子也不擅长舞蹈，因此在演出《动物狂欢节》时可能不够完美。但在她看来，能让孩子有机会登台表演，感受到演出所带来的快乐是最重要的。
　　此外，音乐会能顺利举办也离不开家长们的支持。作为东莞钢琴教育发展的见证者之一，李松欣慰地说：“东莞的钢琴教育在大步前进，除了有越来越多优秀的老师加入，家长也越来越重视孩子的艺术培养，他们希望孩子能通过参加演出甚至是参加比赛来锻炼才能、提高综合素质。”
　　也正因为东莞的艺术氛围逐渐浓厚，观众对艺术演出的需求也慢慢增加。文化周末自去年起推出了“身边的艺术家”系列演出，旨在为本土艺术人才提供专业的舞台，展露别具一格的东莞文艺。

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