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广东省惠州市中小学让音乐思政“声”入人心

2023-12-06


  “在‘教育之光’音乐思政课中,一个个富有感染力的故事,向我们传达了清晰的价值导向,那就是‘强国有我奋斗有我’。”广东省惠州市龙门中学学生唐艺菲说。

  前不久,惠州市龙门县组织龙门中学等7所学校,联合创编展演大型音乐思政课“教育之光”。“教育之光”音乐思政课分为“民族之魂”“塑魂之师”等多个篇章,师生代表通过舞蹈、朗诵、情景表演等方式,展示了于漪、张桂梅等教师的感人事迹,用“寓教于乐”的方式,激励广大师生深入学习领会教育家精神。

  “经典音乐作品有着独特的魅力,所产生的教育效果和思想政治教育有异曲同工之妙。”惠州市教育局负责人介绍说,近年来,惠州以全面深入办好“音乐思政课”为重要抓手,用创新思维推动思政课提质增效,推动学校高水平开展思政课程以及课程思政建设。惠州引导学校在理论学习、党史学习教育、榜样故事中,巧妙融入音乐、讲演等,打造音乐沉浸式思政体验课堂。

  在惠州市教育局指导下,惠州市惠城区在今年秋季学期开学初,举办“音乐思政课”教师宣讲员培训班。全区教师在培训中,认真学习红色故事,提高思想认识。惠州市华罗庚中学、博罗县博师高级中学等学校,则开展师德师风教育专题音乐思政课。

  “原来我讲课时,经常就音乐讲音乐,更多向学生传授的是音乐鉴赏和唱歌技巧。”现在,惠州市实验中学音乐教师张平坪在讲授经典音乐时,会结合思政、语文教师的建议,拟定主题,加入思政元素。

  为了让学生感受志愿军战士保家卫国的家国情怀,张平坪编排了“生逢乱世人心向光明”这一音乐主题课程。在讲述时,他引入《英雄儿女》和《长津湖之水门桥》这两部经典电影的片段,采用“音乐+思政”的创新方式,把历史事件、人物故事与音乐影视融为一体。同时,通过深入剖析音乐影视作品,向学生们讲授作品背后的价值观和思想内涵。

  “我们引导教师从红色经典音乐作品中深挖教育资源,将其艺术价值和丰富思想内涵,融入思想政治教育中。”惠州市教育局负责人说,音乐思政课把党的创新理论、中国共产党人的精神谱系,与音乐、影视片段相结合,用艺术的语言诠释红色文化和榜样力量,让思政课更加富有感染力。惠州引导学校通过“音乐+思政”,打破思政课的传统讲授模式,变革教学方式和形式。

  如何打造别开“声”面的“音乐思政课”?惠州市华罗庚中学组织历史、政治、语文、音乐等学科教师,开展跨学科备课。音乐教师在充分理解思政课内容,了解作品创作背景、歌词内容的基础上,选择适合的音乐作品。

  为协助各地各校开展好“音乐思政课”,惠州市教育局主动联合多家单位,强化家校社协同,做好宣传、制作、进校授课等工作。惠州着力打造思政公开课社会大课堂,精选优秀“音乐思政课”作品,供师生学习借鉴。截至目前,惠州市已有470多所大中小学校、幼儿园深入开展“音乐思政课”。


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