在研讨会上，上海市高等教育学会会长、上海科技大学常务副校长兼教务长印杰教授表示，艺术教育对于大学生素质养成具有重要作用。新形势下，艺术类专业需要与通识教育相结合，在人工智能环境下，艺术教育会促进人类非逻辑化的发散性、创新性思维的提升，他建议加强艺术教育与科技教育相结合，大学生都学一点艺术，增加发散性思维，通过科学的逻辑和艺术的非逻辑交叉融合，促进大学生创新能力和全面发展。
　　上海市教育科学研究院党委书记汪歙萍在研讨会中指出，从就业市场看，艺术类专业呈现出与其他领域融合发展的趋势，艺术和科技高度融合，艺术与产业深化整合，市场需求和专业领域促进人才分工不断向精细化多元化方向发展，艺术类毕业生就业灵活度高，需要跟其他各行业进行合作。研讨会在艺术人才培养、新文科建设、行业产业需求、民族文化走向世界等背景下，促进不同类型高校艺术类专业建设、教师教学研究、艺术人才培养方面的交流探讨。在教学改革的实践和创新中，对形势政策、市场发展、深化人才培养模式改革作出了积极的响应和探索。
　　上海戏剧学院党委副书记、院长黄昌勇表示，当前艺术教育挑战与机遇并存的现状对我们提出了更高的要求。在人工智能时代，艺术专业教学不能受限于传统的传授，不能再按照传统的教学方式，必须吸纳最新的研究成果，将教学建立在扎实的学术研究基础之上，并做好融合：一是艺术教育的融合，在新文科的背景下，注重学科交叉，适应新兴行业、专业对学生专业素养的要求；二是艺术+科技的融合，以上戏为例，上戏与纽约大学、上海科技大学、上海理工大学已经开始了寻求融合的尝试；三是产学研融合，缩小与行业的距离，让学生真正匹配用人单位的需求。黄院长表示，希望通过此次研讨会，有力促进艺术院校和专业之间的沟通与协作，进一步推动艺术类专业建设的发展。
　　当天的研讨会上，上海音乐学院党委常委、副院长刘英、复旦大学高等教育研究所副所长、上海市高等教育学会副会长陆一、上海大学上海电影学院副院长、上海温哥华电影学院执行院长程波、上海师范大学教务处处长高湘萍、上海戏剧学院副院长、上海市高等教育学会副会长刘庆分别结合各校人才培养、教育教学改革实践，进行主题分享发言，展示艺术类专业在新文科、产教融合、数字化、课程思政的背景和驱动下开展教学研究的组织管理与方法。
　　此外，来自东华大学、华东师范大学、上海理工大学、上海师范大学、上海体育大学、上海音乐学院、上海戏剧学院的艺术类专业负责人及骨干教师结合一线艺术教研实践，也分享了各自在教学研究和教学改革方面扎实推进取得的丰硕成果，交流探讨艺术专业教学研究和教学改革的理念思路和建设路径。

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