3.15是国际消费者权益日，每年央视在3.15晚会上，都会曝光一些无良商企，发布消费预警，但是独独缺少了一个行业，那就是教育行业。其实，音乐教育才亟须打假！
　　家长送孩子学习音乐的初衷是为了让孩子提升音乐综合素养，甚至有的家长有让孩子走专业路线的计划。再加上国家将音乐纳入中考，更让家长们觉得有必要给孩子报一门音乐课。社会迫切的需求，给一些不良机构和个人以可乘之机。
　　如果是消费遇假，消费者损失的只是钱财，但音乐教育遇假，那就是家长和孩子的灾难！
　　有位真正的音乐教育大师，在收徒一事上不止一次痛心疾手：“多好的苗子，这么多年白练了！指法根本不对，矫正起来比从零开始教都难！”
　　可见这些无良机构真是害人不浅！
　　所以，家长们在孩子教育的问题上，一定要天天都过3.15，擦亮眼睛！很多人打着所谓的“名师”旗号，实际上只有半吊子的水平，毫无责任心地瞎教音乐知识，误导了很多人。
　　有位在网络上授课，自称“名师”的“老师”，号称自己线下一节课2000元，但一上手就把全音符写成了一分音符，讲的知识点也全是错的，实在是令人无语至极。
　　还有这位“名师”在讲解全音时声称，钢琴上一个白键加一个黑键，只要中间隔着琴键，就叫全音……
　　类似的例子非常多。
　　著名艺术家金星也曾痛批国内的艺术教育一塌糊涂，她直言：误人子弟的太多了！
　　现在的音乐教育市场鱼龙混杂，很多无良商家打着“考级”、“加分”、“升学”的名号，忽悠一些不明所以的家长，让孩子接受到不专业的艺术启蒙，不仅无法培养孩子的艺术素养，反而可能会扭曲孩子的艺术认知，毁了孩子。
　　但这些对于非专业的家长，音乐知识又太过深奥，老师的专业性还真无从辨别。
　　在此，小玖给大家一些选择音乐培训机构的小tips：
　　01
　　机构背景
　　正常来说，具有一定年限的机构或个人应该在当地已具备一定口碑，可以多方了解一下。如果是新的机构，看项目是否有正规的音乐教育品牌做背书，总部情况如何，主做哪些业务。业务线单一的专业性相对更好。还要看机构或总部是否有成功教学案例，学员的水平和成就最能反应教学水平。
　　02
　　尽可能多地了解课程
　　好的机构和老师对学生的学习路径和教学目标有着非常清晰的计划。音乐综合素养包含基本乐理，视唱练耳，音乐欣赏三大类，如读谱、视唱、听音、节奏、和声、创编、音乐欣赏和音乐史等，这些内容都在教学的哪些环节体现出来？如果一味强调手型、技术的，那就不用多谈，直接走人吧。
　　03
　　老师是正规院校毕业
　　一般来说，正规的机构对老师有较高的门槛要求，如果是个人，就要看这个老师的毕业院校，以及是否有丰富的教学经验。对于没有音乐基础的孩子来说，正规的、专业的启蒙非常重要。专业院校学习的经历是老师们专业水准的保障，同时，他们也能根据孩子的水平制定相应的、适合孩子的教学计划，帮助孩子更好地成长。
　　其他加分项
　　创始人的专业性
　　其他行业不一定，但对音乐教育来说，创始人的专业性还是比较重要的，不但能在教学上给出专业的方向和意见，还会有资源、信息等优势。如果创始人在社会上还具备一定的影响力和知名度，机构的安全性更高。
　　课堂的氛围感
　　毕竟学音乐的孩子年龄都不大，课堂氛围好才让孩子能够产生兴趣，愿意去学。
　　课程的趣味性
　　有趣的课程不容易让孩子产生枯燥乏味的感觉，也能激发孩子学音乐的兴趣。但在这一点上，家长们也要擦亮眼睛，有的课程虽然很有趣，各种游戏让孩子乐此不疲，但娱乐比重过大，孩子学不到多少东西；好的课程应该是既有趣，又能学到知识。
　　高质量的演出机会
　　学习音乐一定要有上台的机会，这对于孩子专业素养的提升、自信心的塑造、抗压能力的提高都不是上课能给予的。如果机构能提供优质的机会，对于机构来说，也是大大的加分项了。
　　在音乐教育这件事上，希望天天3.15，让孩子接受正规的艺术教育，还给孩子一个纯净的艺术生活。

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