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海鸥伴奏 音乐课堂搬到海边

2020-11-26

  近日,栈桥公园上演了一场 “海边音乐会”,青岛大学流行音乐选修课老师刘宇博(右图)将课堂搬到了海边,带领7名学生为市民、游客和海鸥举办了“陈奕迅”专场。这场持续一个小时的音乐课别具特色,栈桥是舞台,海鸥是听众,引得市民和游客纷纷点赞,“好浪漫!文艺范”“好好听,爱了爱了”……青大学子在栈桥边对唱。青大学子在栈桥上唱歌。
  现场将音乐课堂搬到大海边刘宇博老师告诉记者,“将音乐课搬到大海边,主要是为了让学生在陌生的环境下突破心理的挑战。因为之前课堂上基本都是校园的同学,现在面对陌生的环境和人唱歌,对同学们来说是一种心理突破和挑战。同时,在海边唱给海鸥听,也体现了人与自然的和谐相处。 ”
  这场“海边音乐课”虽然只有短短一个小时,不过在刘宇博老师看来很有意义,“同学们的歌声可以为初冬带来一些暖意,还能把校园文化和青春活力带给这个季节,同时也把大学服务社会的理念辐射到市民的生活中来。 ”
  对于站在栈桥舞台上为海鸥歌唱的7名青岛大学同学来说,这堂“海边音乐课”更令他们印象深刻,“其实我们不是第一次在户外演唱,之前在学校草坪音乐会上也曾一展歌喉,不过栈桥是青岛的地标性建筑,我们的歌唱吸引了成群的海鸥前来聆听,还有不少游客和市民为我们点赞。可以说,我们作为主角的‘海边音乐会’获得了圆满成功,我们的自信心也得到了极大的提升。 ”
  幕后刘老师的课排队抢着上“海边音乐课”的策划者是青岛大学音乐学院的刘宇博老师,他是青岛大学音乐学院声乐系教研室主任,也是流行音乐选修课的开设者。
  他每节课的课堂氛围都很热烈,台上同学们唱着自己喜欢的歌,台下的欢呼声和闪光灯不断,课堂节节爆满,想上课全靠抢,甚至后排还有同学站着蹭课,这就是“网红老师”刘宇博自2019年开设的《流行音乐演唱与表演》课。
  据了解,这门流行音乐选修课开设之初是为了响应青大美育课程的建设,让大学的课堂活起来、动起来、嗨起来。刘宇博选择通过音乐的形式,提高学生参与的积极性,课堂的互动也会让学生更乐于把自己兴趣点提升表现出来,不是单纯为了得到学分才来学习这门课,而是真正地喜欢音乐、感受音乐。
  刘宇博告诉记者,关于《流行音乐演唱与表演》课程内容的设置,先是理论的讲述部分,之后会有学生上台演唱的环节。理论部分会有教唱以及一些歌曲的介绍、风格的介绍,一些流行音乐史的介绍、音乐基础理论知识等等都会在理论部分进行讲述。“第一学期开课的时候,同学们还是比较腼腆的,但通过半学期的课程,他们慢慢地参与到课堂中,更愿意上来唱,从开始的不敢唱不愿意唱,变成了抢麦、排麦唱。现在到了第四学期,同学们已经非常热情了,也适应了课堂的状态。第一节课上台唱歌的时候,他们很快地融入了课堂,把节奏和气氛带起来了。 ”刘宇博说。
  “这个舞台看似不大,其实就是教室里所谓的七尺讲台,真就那么小的一个地方,但是你站在前面唱歌就好像站在舞台上一样,这个突破真的不容易,尤其是对于一些没有学过音乐的学生,有的时候真的不一定每个人都能唱那么完美,但是我们的同学都会在他们演唱结束后报以热烈的掌声,我觉得对他们来说这就是一种自信的提升。 ”刘宇博告诉记者。
  声音让学生感受聆听音乐刘宇博希望通过流行音乐课程的开设,让学生感受音乐聆听音乐,把自己想唱的歌通过课堂的形式传递给更多的同学和身边的人,再带动他们来学习音乐,感悟音乐。他认为,学习音乐和生活是分不开的,学习既是生活,生活也是学习,学习生活当中都有音乐。
  提起下一步的课程规划,刘宇博表示,他会把更多的老师、乐手、作词人、作曲家、音乐创作人、音乐理论研究方向的大咖带到课堂里,跟同学们互动,并慢慢引导学生,让大家感受到,音乐除了唱,还有更深层的学习。 “从大家爱唱,再慢慢地引出音乐的创作,发表自己的原创作品,这是一种文化精神上的、审美上的提升。 ”这是刘宇博对流行音乐课的未来规划。
 
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