长沙双胞胎兄弟一起过钢琴十级,计划去同一个城市读大学
2021-07-02
长相相似、心有灵犀的双胞胎总能成为流动的风景。在长沙麓山国际实验学校的校园里,最多时可以看到近30对双胞胎学生的身影。其中,G1804班的徐培海和G1803班的徐培涛是一对双胞胎兄弟。
在2021年高考中,徐培海与徐培涛选择了同样的高考科目,考出了优异的成绩,现在,他们正商量着报考到同一个城市上大学。
在老师和同学们的眼里,“海涛”兄弟阳光上进,有礼貌、有担当。细数两个儿子的成长之路,“海涛”兄弟的妈妈黄女士分享了家庭育儿历程。
言传身教,带着儿子们去读研
△左为哥哥徐培海,右为弟弟徐培涛
父母是孩子的第一任教师。作为母亲,黄女士用自己的执着与坚持,给双胞胎儿子上了“最好的一课”。
据悉,徐培海与徐培涛三岁时,黄女士考上了西安一所名校的研究生。既想陪伴孩子们,又不想放弃自己的学业,她就带着父母和两个儿子一起去到西安,自己读研,儿子们上幼儿园。
黄女士坦言,“海涛”兄弟小时候和很多男孩子一样好动、调皮,两人之间也会起矛盾冲突甚至是打架。每次面对兄弟俩的“斗争”,如果不涉及安全、不是一定需要分出对错,黄女士的处理之道是不过多干涉,事后再跟孩子交流看法、分析行为,她认为孩子们其实会有自己的处理办法,大人不如放手让孩子自己来解决。
“佛系”教育,让孩子有自己的表达与尝试
2010年,随着徐培海和徐培涛父亲的工作调动,他们一家人来到长沙,兄弟俩转学到岳麓区博才咸嘉小学读书。
面对孩子的学习,黄女士的教育方式看起来依然比较“佛系”。她举例说,在兄弟俩开始学写作文的时候,家里长辈出于关心,有时会一句一句地指导孩子这里怎么写、那里怎么写,她知道后与长辈进行了沟通,认为家长们对孩子的学习应该少一些干涉,因为“写作文应该是让孩子写自己的东西,要让他们有自己的表达与尝试”,家长只需要提供必要的帮助。
爷爷奶奶也对孙子的教育也非常支持,喜爱而不溺爱,不护短、也不会干预父母对儿子们的教育。
当然,父母的少干涉、少参与并不等于完全放手,守时、诚信、参与力所能及的的家务、关爱家人、为自己的行为负责……这些做人该有的基本品质,黄女士是一点也没放松。她还尊重满足孩子们的学习需求,鼓励他们发展自己的兴趣。兄弟俩在学习之余就互相督练习弹钢琴,在初二那年他们同时考取了钢琴十级。
关键时期,爸爸“接管”陪伴孩子
当青春期遇上更年期,黄女士又是如何与两个儿子相处的呢?对此,她坦言孩子们进入麓山国际实验学校读初中的时候,她自己因工作变动每天非常忙碌,管儿子们的时间也少了。这时候,兄弟俩的爸爸主要承担了初中三年的教育工作。黄女士透露:“他们的爸爸是理工男,思维理性,有同理心,也更强于把握原则,做思想工作时儿子接受度很好。”初中是孩子建立初步的人生观,培养思维习惯、学习习惯的关键时期,在老师、家长的帮助下,两个儿子都平稳度过。在学校放假的时候,家里会带兄弟俩出去旅游,家人之间进行了很多沟通与交流。
渐渐地,黄女士发现两个儿子“已经不需要管”了,他们清楚自己要做什么,两个人还会互相鼓励、互相监督。在学习中,哥哥徐培海数理能力强一些,弟弟徐培涛英语成绩更好一些,他们就互相帮助、取长补短。
在学习上,哥哥徐培海更扎实用功,弟弟徐培涛偶尔还想偷下懒,哥哥就将课堂笔记整理成要点,回家后讲给弟弟。
兄弟齐心,计划去同一所城市上大学
从博才咸嘉小学到麓山国际实验学校,黄女士说:“学校老师都很有办法,在帮助兄弟俩养成好的学习习惯和思维习惯等方面,老师们的作用更大些。”也因此,三年前徐培海和徐培涛在取得6A的中考成绩时,双双选择了留在麓山国际。
在高中阶段,哥哥徐培海对活动组织感兴趣,选择了加入学生会,喜欢画画的他还设计了麓山国际的明信片,受到了师生们的喜爱与赞扬。进入高三下学期时,徐培海主动担任了G1804班班长,在高考的冲刺复习阶段辅助老师处理班级事务,团结同学,帮助全班营造了良好的氛围。G1804班班主任夏金华说:“徐培海有责任感,也能抗住干扰,高三时同学们都想和他成为同桌。”
在麓山国际G1803班,弟弟徐培涛担任着英语课代表,对待学习与班级事务同样认真负责。G1803班班主任蒋晓明透露,进入高三后,“海涛”兄弟虽然不在一个班,但他俩关系非常好,也能良性地比拼成绩、相互激励。因此,蒋老师、夏老师与他们的父母达成一致,兄弟俩一起培养,他们无论谁遇到困难,都是兄弟两个人一起出现在老师面前,与老师们谈心,听从老师的指导。
据了解,高考成绩公布的那天,“海涛”兄弟正与妈妈一起在书吧看书,收到成绩短信后,一家人很是开心,唯一略有遗憾的是哥哥徐培海,因为平时他与弟弟成绩相差无几,但这一次弟弟徐培涛考出了自己的最好成绩,比哥哥的总成绩高了一些。这让原本打算填报同一所大学的兄弟俩有些犯了难。在家人的肯定与鼓励下,徐培海与徐培涛兄弟俩正在商量去同一所城市上大学,这样他们依然可以经常见面。
着眼长远未来,兄弟俩在这个暑假依然保持着阅读、练字与运动的良好习惯,他们还分别为麓山国际的老师们写了一封感谢信,细数中学六年的点滴回忆与收获,感言“好风凭借力,送我上青云”。
0