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扬版画艺术教育 创独具特色的"五个校园"

2011-04-03


玉带山小学始建于1941年,初为保国民初级小学,解放后更为现名。十余年来,随着素质教育的不断深入,学校领导务实创新,创新办学理念,走“特色立校,特色兴校”之路,确立了“以儿童版画为切入点,艺术教育为突破口,道德教育为内驱力,全面实施素质教育”的办学指导思想,以创办一流特色学校为目标,开展了美术、音乐、舞蹈、科技等十余种课余兴趣活动,使学生的个性特长得到了充分的发展。尤其是儿童版画教育活动,已显现出勃勃生机,走上了特色立校之路,受到社会各界的广泛好评。

突出儿童版画教育特色

王校长在接受记者采访时表示,学校在创办特色学校的过程中,以科研为先导,坚持普及与提高相结合,开展了《版画进入课堂教学的可行性研究》、《建设版画校本课程,促进学生综合学习》等区、市级科研课题的研究,从“面”上普及版画教育,从“点”上深化版画教育,以此促进版画特色校园文化的建设,协调特色教育与基础教育的关系。

近十年来,学校版画教育成绩斐然:学生共创作版画作品5000余件,先后5次在重庆、北京、法国巴黎、英国伦敦举办展览,在全国及省市级报刊、杂志发表作品525余件,各类获奖1280件(其中获得国家政府最高奖中华人民共和国文化部“蒲公英”金奖),14件作品被中国美术馆收藏。学校先后荣获重庆市唯一的儿童版画特色文化单位、全国少儿美术教育杰出贡献单位,特色品牌地位已经突显。

重视安全规范,打造平安校园

王校长认为,学校必须以平安为先,目前学校已是市级重点的平安校园,被公安部门授予“安全工作先进集体”。据王校长介绍,学校高度重视安全设施的配套方面,人力防卫、物质防护都做得相当好。

人力防卫这块主要措施是增加人力。在目前平安校园启动后增加校警的基础上,学校还聘请了3个保安,让学生的人身安全得到保证。在安全意识上,学校每个季度都会组织一系列的安全演练,由消防中队的安全人员对孩子们和校警保安们进行教导,并教会他们如何使用安全器材。

物质防护这块,学校设有独立的警务楼,并且设有独立的停车库,全方位的卫平安校园提供设施基础。校园内还开设了安全公告栏,这都是按市级要求的标准配置。在监控设施上学校投入近100多万来建设校内监控,为师生的人身和财产安全提供更全面的保护。

培养绿色意识,创建绿色校园

在绿色校园建设方面,学校将市级标准纳为今年的一个目标。改变环境首先要从观念上转变,在课堂上老师要将绿色意识灌输到孩子的心里,让他知道环境不是学校的,是自己的,每个人做好后环境才会好起来。王校长还谈到学校的管理制度,每个班级都会设立红领巾植物员,让学生自己种植植物,即锻炼了自己的动手能力,又能了解大自然的知识。当然,意识总要先物质一步,但物质是必不可少的,学校同时也加大植树造林的力度,尽量让绿色范围扩大。

开展特色项目,构建健康校园

在健康校园的开展中,学校结合2+2 阳光大课间的实施,全面推进学生的体育活动,每年也都会参加体育节和艺术节等活动,每天保证让学生至少得到一小时的体育锻炼时间。据王校长介绍,学校的特色的项目有拉丁舞、羽毛球、足球,学校是这些项目的训练重点校。学校在教师的课余生活中也会开展一些相应的体育项目,例如街舞,以此丰富教师的课余生活,加强教师体育锻炼,形成健康的师资队伍。

夯实人文基础,促进人文校园

在谈到人文校园的时候,王校长认为,“人文校园从我的观念来看就是一个魂,是为学生以后的发展打下基础”。一个好的校园文化,应当让学生成为一个遵守社会公德,具有责任感的人。同样,学校在平时教学中也会教导学生会感恩有自信,在阳光大课间里,学校每天都会组织学生做感恩操。王校长表示,不能用成绩去考评一个学生,而是要通过学生的综合素质进行考评。对此,学校重点培养学生的自信心,让他们自信阳光的学习和成长,为了锻炼学生的自信,学校每次升旗仪式都会让学生独自表演节目。

最后,王校长表示,学校将继续深入实施“以儿童版画为切入点,艺术教育为突破口,道德教育为内驱力,全面实施素质教育”的办学思想,弘扬徐悲鸿文化,从内涵上促进学校“五个校园”发展,实现“办学生满意、家长满意、社会满意的一流学校”的办学目标,为学校成为市内著名、全国知名的优质名校而努力。

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