4月12日，2024 年度国家艺术基金小型剧（节）目和作品创作资助项目——歌曲《师者如风》研讨会在贵州大学音乐学院召开，省内知名音乐家、音乐教育工作者、词曲作者等参加了研讨。
国家艺术基金作为国家重要公益性基金，是我国当前艺术创作层次最高的资助项目，其宗旨为繁荣艺术创作，打造和推广精品力作，推进艺术事业的健康发展。该基金成立10来贵州来都有文艺项目入选资助名单，今年3月份公示的国家艺术基金（一般项目）2024年度资助项目，贵州共有12个项目入选，其中贵州大学的歌曲《师者如风》、贵州师范学院的歌曲《我在乡村迎接你》，入选小型剧(节)目和作品创作资助项目。
为了把入选国家艺术基金项目做成精品，贵州大学音乐学院邀请省内知名音乐家、教育工作者、词曲作者等大咖进行研讨。研讨会上，项目负责人兼曲作者韩宜芳介绍歌曲《师者如风》申报及实施过程，以及作品的艺术特色、创作价值意义。据了解，歌曲《师者如风》是以教育为背景，着眼于立教之本、兴教之源的“教师”为主要脉络而进行创作的艺术歌曲。作品围绕“强国建设，教育优先；教育发展，教师优先”这一中心思想，歌颂那些为青年育梦想、为家国谋未来的广大教育工作者。
歌曲词作者雨田和石与刚介绍创作了过程。在查阅了大量的唐诗宋词后，他们以唐代诗人贺知章《咏柳》“二月春风似剪刀的”中的“春风”，作为选题的立足点。歌词中将师者喻为巧弄春风的匠人，将他们精心“剪裁”出的红花绿柳、繁枝茂叶喻为莘莘学子，并揭示师者与学子之间的教与育、学与长和立德树人之间的逻辑关联。
贵州大学中国文化书院院长张清教授肯定了《师者如风》“立德树人”的思政主题，他认为，“迎来送往，还看今朝”这样的句子，蕴含着“尊师重教”的深刻哲理，同时也表达教育者执着于传道授业解惑的操守遵循。贵州大学音乐学院音乐系党总支书记徐开胜副教授认为，《师者如风》的歌词很简练，如“启明正道”“一世为师表”，既是对教育者形象的诠释，也是对师德师风的颂扬。
省管专家、一级作曲王德文肯定歌曲《师者如风》的创作，认为在打磨作品时，既要在“有文化底蕴、有思想、有美感”方面出彩，也要在“技术性、专业性、可听性、艺术性”方面出新，在MV拍摄中强调人文色调，夯实作品的文化底蕴。在省管专家、省音协原副主席、一级作曲杨小幸看来，歌曲《师者如风》诗词结构的歌词让人耳目一新，他建议演出时在作品的结构、和声、配器、演出形式上，有更多的创新想法；MV的拍摄也可以借鉴中国水墨画的诗情画意，让作品更有人文风韵。
中国声乐家协会副主席、贵州大学音乐学院院长、《师者如风》的演唱者穆维平教授介绍，《师者如风》是贵州大学音乐学院近年来在教学、艺术实践创排，践行国家一流专业高质量建设的典范，是对教育发展中育人目标的再塑。他说，如何在教育发展中赋予思教功能，如何在教育强国建设中强化音乐的作用，《师者如风》作了一次大胆的尝试。
来源：贵州日报
