本资料根据教育部基础教育课程改革《音乐课程标准》而设计，是人音版小学《音乐》新教材配套多媒体资源库。
本套资源库是国内几大出版社聘请大量音乐教育专家、投资近五十万元开发出来的新教材配套资料。填补了国内小学音乐教学软件及辅助声像资料的空白。由中央教科所出版社、甘肃省声像教材出版社、江苏电子出版总社等出版发行。通过百所小学使用，受到高度好评。深圳市中音教科技开发有限公司全权代理发行业务。
《人音版小学一、二册课前曲（导入新课）音乐欣赏曲库》介绍
按照《音乐课程标准》要求，遵循听觉艺术感知规律，创作和选编与课堂教学内容相吻合的乐曲作为导入新课的欣赏内容。用于课前欣赏，起到导入新课、把学生带入课堂教学情境之目的。课间欣赏，则起到拓展教学内容之目的。出版格式：CD两张。
《人音版小学一、二年级新教材拓展歌曲动画MTV》介绍
《人音版小学1-4年级拓展歌曲实况演唱CAI、VCD》介绍
国家《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，除国家课程外，地方和学校自主开发的课程应占15-20 %。这里推荐给大家的教材拓展歌曲，就是经音乐教育专家推荐论证、并在一线学校实践一年并产生积极效应的优秀儿童音乐作品，是国家课程外，自主开发的有时代特点、儿童特色的音乐课程资源之一。歌曲选择教材歌曲及教材相近的优秀少儿歌曲近110首。共出版动画VCD3张、CAI课件光盘6张、VCD实况演唱2张。
《人音版小学1-3年级歌曲表演头饰》卡通片介绍（上下册）
《音乐课程标准》综合性艺术表演内容规定：1—2年级应能够参与综合性艺术表演活动，能够配合歌曲、乐曲用身体做动作，能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。根据这一要求并结合教材歌曲风格，我们精选了近60首1-3年级教材歌曲作为歌表演、律动内容。头饰专为这些歌曲而设计。共140张。
《人音版小学1-6年级创作卡》介绍
可作节奏、语言及旋律创作练习。如第一册第一课出现的四、八分音符在这里出现只作为隐性知识。我们这里出现的四张卡片也只作为视觉形象展示给学生。第009、024两张配合课本歌曲《你的名字叫什么》做文字创作练。044、054是拓展内容，044可作如下填词练习。师：李晓 明，是你 吗？生：李晓明，就是 我……等创造性组合练习。第二课出现的四、八分图形也只是一种视觉效果，主要还是让学生感受走、跑的不同节奏和速度，做文字创作练习。003、006为走、跑的图形；009、017、018、023、024、025、026为四分八分语言文字交替创作练习；037、038、039、046、048为拓展填充练习。
