14日上午，教育部部长周济、教育部有关负责人及部分全国人大代表，就“教育公平”接受中外记者的集体采访。周济说，我国坚持用教育发展促进教育公平，坚持用惠民政策保障教育公平，坚持用规范管理维护教育公平。
1 农村实现免费义务教育
周济部长说，在过去几年当中，教育新增的经费主要用于农村，对农村的学生实行“两免一补”，实行全面的免费义务教育，政府对农村教育实施了新的义务教育经费保障体系。正如温家宝总理在政府工作报告中对五年总结那样“全面实现农村免费义务教育”。
2 500亿元支持贫困学生
周济说，在过去几年中，建立了一整套关于家庭经济困难学生的资助政策体系，义务教育阶段实现了“两免一补”，对非义务教育阶段的学生，包括高等教育、高等和中等职业教育已经建立了一个助学体系。同时，普通高中的助学工作已全面启动。国家财政和各个学校用于资助困难学生的经费每年大概是500个亿，资助的学生是2000万。其中高等学校的资助面达到学生人数的20%以上，中等学校的资助面达到90%以上。
3 千万学生“阳光”高考
对于高考公平问题，周济说，去年参加高考的人数超过了1000万。从2005年开始，在普通高校招生当中实施了“阳光工程”，就是一切都放在阳光下面来，以公正、公平为核心，从制度建设、信息公开、从严管理、优化服务、加强监督这五个方面加强工作力度。这样，使我们的教育切实地解决了高校招生当中存在的突出问题，包括招生乱收费、违规录取、中介欺诈等现象，维护了高考的公开、公平、公正。
4 绝不允许教育乱收费
周济说，在农村实行免费义务教育意义重大，绝不允许出现一边免费一边乱收费的现象。但中国很大，问题也很多。去年审计署的同志与我们一起进行了一次抽查，审计的情况将来会向社会公布。总的情况是好的，但是其中也存在着各种各样的问题。今年将专门召开会议进行部署，总的要求今年开学时候要进一步改进这个问题。同时，治理教育乱收费问题还是一个长期的过程，政府、学校，以及方方面面都要继续努力。
5 鼓励免费师范生一辈子当老师
在免费师范生问题上，周济说，推进免费师范生的工作是建设一支高素质教育队伍的重要措施。下一个阶段，会继续加大农村教育资金和硬件建设方面的支持力度，更重要的是要解决教师队伍的建设问题。免费师范生的工作是一个试点工程，其中一个要求就是希望免费师范生将来能够长期从事教育工作，能够吸引最优秀的人来当老师。作为一个条件，希望这些来读免费师范生的学生能够长期从事教育工作，特别是基层的教育工作。应该鼓励最优秀的人来当老师，鼓励他们一辈子来当老师。
6 高校欠下2000多亿元债务
在过去的十年当中，我们的高等教育实现了一个历史性跨越式的发展，现在我们高等学校的人数是当年的五倍多。在这个过程当中，国家投入不足，各高校采取了各种方法多方面聚集资金。应该说，这是政府为人民教育发展借下了这个债。所以，这个债务不能全赖在一些学校领导的头上，里面有腐败现象，有浪费现象，但是这不是主流。既然2000多亿的债务是学校建设中的一部分，这笔钱本来是为国家的教育，是应该政府出的。今后一段时间，政府要付出一定的努力，学校要更加艰苦奋斗，勤俭办学，逐渐地偿还这个债务。
7 京剧进课堂是在音乐课堂开京剧课
京剧进入中小学生课堂并不是像有关媒体说的那样开设京剧课，而是在音乐课程当中加入京剧的曲目。这件事本身也是一个试点，根据实践和大家的反映不断推进。
8 进城农民工子女教育将与城市孩子一视同仁
周济说，全国大概有2400万进城务工人员的子女，其中有800万进了城，还有1600多万留在农村。今年秋季，城市义务教育免费之后，对于已经进城的农民工子女与城市孩子一视同仁，农民工子女在义务教育方面获得了平等的学习机会。
9 60%教育投入用于基础教育
在国家教育投入问题上，周济介绍，我国整个教育投入在不断增加，其中60%用在了基础教育，20%左右用在了职业教育，20%多是用在了高等教育，这个比例跟国际上各个国家教育的分配是大体相当的。而且在过去几年中，教育的新增经费主要用于农村的义务教育。所以，现在的财政教育投入不是主要用于高等教育，而是少数用在高等教育，基本上是比较均衡的。
