关注中华文化传承、关注新时代少年儿童健康成长和美育培养，由中国关心下一代工作委员爱心大使，北京电视台《风华少年》节目主持人，人教版小学语文古诗词歌曲作曲人，音乐家刘尊老师共同发起的把古诗唱出来，教山里孩子唱古诗，一本书、一支话筒、一堂课、圆山村孩子音乐梦。面向革命老区的少年儿童，以“唱响未来，传播希望”传播正能量，诗言志、歌咏言“对孩子们的爱，都写在歌里了。 　　在那些大山深处，还有那么多的孩子，还在简陋的教室里伏在破旧的课桌上，接受着一位身兼语文、数学、地理、音乐、美术等数学科老师的校长的讲课，也许还从来没有见过钢琴，还不知道什么是中国的优秀传统文化，更不知道什么是传承，他们还没有听过那些城市的孩子已经厌倦、淘汰的一批又一批的歌曲，只是用他们纯净、高亢的童音在发出渴望的的呼喊。
　　虽然他们同样怀揣有梦想，也同样有天赋，但环境的艰苦、资源的匮乏，又让无数孩子早早地折断了快乐歌唱的翅膀，无数贫困地区的孩子因为现实原因，不能享受到基本的音乐、艺术训练和指导……
　　刘尊亲自带队赴边远贫困地区的学校，和学生们进行交流和体验，并为他们带去《古诗词歌曲》演唱教材、亲自教唱古诗词歌曲，进行音乐的知识的普及和传统文化古诗词的传承。同时为孩子们送去简单的乐器、学习用品、音乐设备等物资。
　　扶贫，不仅仅是物质，还有精神和文化的贫困……
　　教育，不仅仅在身边，还有来自远方贫困的呼唤……
　　传承，不仅仅是城市，还有那些边远地区的人们……
　　歌唱，不仅仅是你我，还有那些未被发现的大山深处纯净甜美的歌声……
　　由于地域、交通、自然条件、文化、教育、经济发展的不平衡，贫困地区优质教育资源匮乏、教学条件落后，音乐、艺术师资力量薄弱，严重缺乏设备、器材、场所，连学唱一首歌都会成为奢望。
　　从2016年初开始，刘尊埋头于《唐诗三百首》的儿歌创作，力求做到每一首唐诗的曲调都符合孩子们的特点和审美需求，且易于传唱。
　　诗言志、歌咏言。正如刘尊所说：“对孩子们的爱，都写在歌里了。”
　　真正的公益不是我们做过几次捐赠，去过几次贫困山区，而是是否能使受助人群能够掌握“自助”的能力。扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，让他们同其他孩子一样站在同一条起跑线上，向着美好生活奋力奔跑。

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