我们的美术课

教学楼前留影　　张静洋(女) 英文名：Judy(朱蒂)
年龄：18岁。2007年去美国就读美国圣明中学(位于马萨诸塞州伍斯特市)

我和我的数学老师

这是我转学时，和学校老师的合影。

　　一次乐队排练与文学课的冲突
　　都说中美教育差别大，亲身经历了感受更深。
　　美国高中课余俱乐部很多，我们学校有话剧社、乐队、田径队、合唱组、模拟法庭、模拟联合国、保护学生利益小组等，把课余时间占得满满的。
　　刚进学校时，我对这些俱乐部很好奇，加入学校乐队，成了一名键盘手。我以为俱乐部就是玩玩的，就算有辅导老师也不会对学生要求很高。当我正式申请加入乐队后，才发现事情没那么简单。
　　进学校乐队先要考试，老师根据你的表现，决定能否进乐队或待在乐队的哪个层次。排练时间是每天的自修时间和星期四下午放学后一个半小时，当时我就对频繁的排练略有抱怨。

我们的美术课

教学楼前留影　　张静洋(女) 英文名：Judy(朱蒂)
年龄：18岁。2007年去美国就读美国圣明中学(位于马萨诸塞州伍斯特市)

我和我的数学老师

这是我转学时，和学校老师的合影。

　　一次乐队排练与文学课的冲突
　　都说中美教育差别大，亲身经历了感受更深。
　　美国高中课余俱乐部很多，我们学校有话剧社、乐队、田径队、合唱组、模拟法庭、模拟联合国、保护学生利益小组等，把课余时间占得满满的。
　　刚进学校时，我对这些俱乐部很好奇，加入学校乐队，成了一名键盘手。我以为俱乐部就是玩玩的，就算有辅导老师也不会对学生要求很高。当我正式申请加入乐队后，才发现事情没那么简单。
　　进学校乐队先要考试，老师根据你的表现，决定能否进乐队或待在乐队的哪个层次。排练时间是每天的自修时间和星期四下午放学后一个半小时，当时我就对频繁的排练略有抱怨。
　　进乐队后不久，我们迎来一次重大考试，被称作“黑暗七日”。学校走廊上充满了表情凝重、神色匆匆的老师、学生，有些学生为了节省时间在走廊上连走带跑。
　　星期四下午，文学课老师突然拿出厚厚一叠复习题让我们在星期五下午放学前完成。可我下午放学后和第二天自修时间都得去乐队排练，这样看来我是完不成作业了。下了课，我赶紧冲到音乐室请假，出乎意料，音乐老师竟拒绝了。我怎么也想不通，大考前不让好好复习，而参加这些课余项目？
　　我又到文学老师那里，想请她帮忙向音乐老师说明。结果文学老师告诉我，乐团活动比文学作业更重要，因为这是一项集体项目，需要每个人参与和坚持。
　　音乐老师向我详细解释乐队的规章制度。任何成员缺席排练两次以上就会被开除出乐队。要请假，除了生重病外，不能是任何私人原因，比如家里有安排，或者考试。
　　老师跟我说，俱乐部虽然是课余的，但在美国老师和学生看来，它比数理化课程更重要，它要求每个成员的高度合作和参与。当学业与俱乐部不能兼顾时，美国学生往往把俱乐部的利益排在前面。如果考试和俱乐部时间有冲突，他们往往请假不去考试，之后再补考。请假推迟考试比请假不去俱乐部要容易许多。
　　我们乐队在当地很有名，得过很多奖。学校的演出，常有学生家长和他们的朋友来看，票价在20美元到50美元之间。
　　美国高中选课很自由，不分主副科
　　美国的高中，学生自己选课，课程也很多。我们学校的高中课程有：神学、文学、世界历史、美国历史、法语、西班牙语、数学、物理、化学、生物、计算机、商务原理和经营、艺术、音乐、体育等。
　　每位学生根据自己的兴趣爱好选六门课程。我选了大学数学、美国历史、美国文学、神学、生物、西班牙语。因为不分主副科，所有课程都要努力修到最好成绩。
　　在国内读高中，你不用担心怎么学，因为老师会告诉你一步步该怎么做。而美国的高中老师，更注重让学生自学。每门课的第一节课，老师一般会先讲下自己这门课的课堂规则、学习的目标等。每个阶段的学习，老师会定一个课题，学生按老师要求搜集相关资料，制成幻灯片，上台演示给别的同学看。
　　比如我们一堂文学课，老师要我们用自己的方式表达对文学名著《红字》的理解。班上同学，有的用橡皮泥捏成人物，表现书中的一个场景；有的把这本书的电影重新剪辑过，配上自己的解说；有的同学写诗歌，我写了一篇文章，阐述我对书中一个人物的理解。
　　历史课老师喜欢布置课题
　　历史课比较有意思。老师讲完了课本上的内容，会给大家布置课题，让我们自己找材料论述。
　　有一次，老师给的题目是：如果你是外交部长，你怎么处理美俄之间的核武器问题。
　　班上6位学生扮演国会议员。剩下的学生分成几个小组，每组2到3人，就核武器问题向议员们提出具体措施。
　　一个组说，要求俄罗斯销毁核武器，另一个组同学马上跳起来，说应该一点点削减。还有人说，美国人应该给俄罗斯大量的钱，发展经济。但马上有人反对，说这会让俄罗斯变得很强大。最后，议员们点评各组意见，并给出理由。
　　老师还布置过“中国”的课题。我们去图书馆查资料，讲述中国的地理位置、地形、经济发展等情况，每人写成文章或做幻灯片交给老师。
　　我原以为美国人的数学很差，其实不然
　　数学课，倒是和国内差不多。每堂课，老师先讲知识点，两三个例题，然后让学生做几个题目，再讲解。每节课后，也会布置作业，题目还比较难。
　　不同的是，老师不会为学生讲解课外作业。做不出来的题目，由会做的学生上台讲。如果大家都做不出来，或者学生讲得不好，老师才会补充些。
　　我的数学成绩还可以。去美国前，我原以为美国学生数学很差。因为大家都是这么传的，说欧美学生的数学奇差。但现在发现，班上好几个美国男生的数学特别厉害。也有部分美国学生，对数学不感兴趣，只求及格。
　　老师我都蛮喜欢
　　但课后几乎不联系
　　美国的老师和学生，不上课的时候一般是不联系的。有问题的话，可以约老师，下课后可以找老师谈。平时有什么事情，老师会用邮件和学生交流、批改作业。对于国际学生，老师也不会特别关照。
　　美国很多学科的考试，如历史、文学，没有标准答案，学生能自己提出来并自圆其说，那就是好的。老师也不会因为成绩不好指责学生。我们学校的老师上课上得都蛮好的，除了个别老师，我都很喜欢。
　　美国高中考试也排名但你只知道自己的名次
　　很多人以为在美国读高中很轻松，其实一点也不。晚的话，作业要做到半夜。但老师不会催学生做作业。很多作业需要学生上网查找资料或去图书馆查资料完成，弹性很大。如果不懂得自律，我觉得到美国读高中，可能会放松对自己的要求。
　　考试是让我们头痛的地方。我们学校，大小考试不断，一个星期会有三四次考试，临近期末的时候，一门课程一星期就会考很多次。考试也要排名，但是你只能知道自己的名次。其他人怎样，你是不知道的。
　　妈妈说
　　多和美国人交朋友
　　我原先在国际学校读书，有100多名学生，只有少数美国人，其他有乌克兰、德国、俄罗斯、巴西等国家的学生。亚洲人最多，主要是韩国人、越南人、中国人。以前我整天跟中国学生在一起，因为看着亲切，大家都说中文，这样对学习语言很不好。
　　今年1月份，在中介介绍下，我换到现在这所学校。学校有900多人，在当地还算规模大的。学校只有4个中国人，因为各自选课不一样，也没什么机会碰到。我平时的朋友，一般是韩国人、越南人和美国人。大家有时候会出去玩。
　　(张静洋妈妈说，平时她也跟孩子说，要多和美国学生交朋友。但因为大家文化背景不一样，美国高中女生聊男朋友、服装或美剧，小张和她们共同语言不多。相比之下还是和亚洲人有共同话题，比如可以和韩国学生聊聊歌星等。总体感觉，中国的孩子还是比较难融入美国文化。一位同事的小孩在美国读书，平时交往的也是亚洲人比较多。)
　　寄宿的生活不可能全满意
　　我寄宿在当地人家里。
　　前一位房东，是个很奇怪的人。规矩很多，床上要叠得非常整齐，否则就把你的床罩掀开要求重新叠。洗澡后要把浴室和洗脸台擦得一点水也没有。还让我在一个暖气很弱的房子里住了一个月，当时气温零下20摄氏度，而房东其实是有其他暖气足的房空出来的，但是不给我换。
　　我也很难讲，他到底为什么要这样。后来通过中介，我换了个房东。
　　现在的房东比较好。听我同学说，有些不友好的房东，会直接跟你说钱给得不够多，要吃好的东西，自己去买。听说，有一位房东连洗澡都会掐时间，最长五分钟。
　　在美国读高中，你要有足够的自理能力。如果寄宿，你别指望房东像父母一样照顾你。我现在很多时候是自己做饭吃，房东吃饭的时候也不会来叫我，大家都有自己的生活时间。
　　我现在一年的费用是2.9万美元，包括学费、住宿、交通、保险等，其中学费1万多美元。
　　美国中学的9年级相当于国内初三，后面是10年级、11年级，到12年级(相当于国内高三)上学期，学生开始申请大学。有些学校，不需要SAT成绩，但大多数名校需要。对国际学生来说，必须考托福，除非你在美国待满4年。
　　在美国读高中，申请大学和国内学生程序差不多。但是美国院校对在美国读高中的学生，认可度更高。学生接受美国高中教育，更容易得托福和SAT高分，参加的社会活动也更多。
　　近两年来，浙江学生去美国读高中明显增多。主要因为从2007年开始，美国对中国留学签证放宽了许多。
　　杭州新通留学工作人员说，2008年，通过他们去美国读高中的学生，一共有160多位，比2007年增长63%。今年到现在为止，人数已经和去年持平。
　　施强国际工作人员说，2007年，通过他们去美国读高中的学生有60位左右；2008年，有100位左右；今年截至目前已经有150多位。
　　中智留学的数据也显示，近两年，去美国读高中的学生数量有很大增长。
　　早上7：20，上课
　　中午11：15，11：40，12：15吃饭
　　(吃饭时间分三次，每次20分钟。因为学生选课情况不同，所以安排了三个时间段。中饭一般是自己带到学校的快餐，很多美国学生中午只吃点薯片或者饼干、汉堡。)
　　下午1：50，放学
　　(有社团活动的学生参加社团活动，没社团活动的，可以回家或者在学校里玩。)
　　新通留学美国部经理说，家长选美国高中，先要想好是读公立学校还是私立学校。私立学校学习氛围和师资强一些，公立的费用低一些。其次要考虑是走读还是全封闭学校。走读费用低些，全封闭学校因为在校时间长，成绩会好一些，但全封闭学校中国学生相对多点。
　　学生和家长还要考虑国际学生比例小点的，有大学数学课程的(可抵大学学分)，教育质量好的高中。另外，学费、地理位置、社会活动多不多、SAT(也称作美国高考)成绩好不好，也是考虑的因素。

　　进乐队后不久，我们迎来一次重大考试，被称作“黑暗七日”。学校走廊上充满了表情凝重、神色匆匆的老师、学生，有些学生为了节省时间在走廊上连走带跑。
　　星期四下午，文学课老师突然拿出厚厚一叠复习题让我们在星期五下午放学前完成。可我下午放学后和第二天自修时间都得去乐队排练，这样看来我是完不成作业了。下了课，我赶紧冲到音乐室请假，出乎意料，音乐老师竟拒绝了。我怎么也想不通，大考前不让好好复习，而参加这些课余项目？
　　我又到文学老师那里，想请她帮忙向音乐老师说明。结果文学老师告诉我，乐团活动比文学作业更重要，因为这是一项集体项目，需要每个人参与和坚持。
　　音乐老师向我详细解释乐队的规章制度。任何成员缺席排练两次以上就会被开除出乐队。要请假，除了生重病外，不能是任何私人原因，比如家里有安排，或者考试。
　　老师跟我说，俱乐部虽然是课余的，但在美国老师和学生看来，它比数理化课程更重要，它要求每个成员的高度合作和参与。当学业与俱乐部不能兼顾时，美国学生往往把俱乐部的利益排在前面。如果考试和俱乐部时间有冲突，他们往往请假不去考试，之后再补考。请假推迟考试比请假不去俱乐部要容易许多。
　　我们乐队在当地很有名，得过很多奖。学校的演出，常有学生家长和他们的朋友来看，票价在20美元到50美元之间。
　　美国高中选课很自由，不分主副科
　　美国的高中，学生自己选课，课程也很多。我们学校的高中课程有：神学、文学、世界历史、美国历史、法语、西班牙语、数学、物理、化学、生物、计算机、商务原理和经营、艺术、音乐、体育等。
　　每位学生根据自己的兴趣爱好选六门课程。我选了大学数学、美国历史、美国文学、神学、生物、西班牙语。因为不分主副科，所有课程都要努力修到最好成绩。
　　在国内读高中，你不用担心怎么学，因为老师会告诉你一步步该怎么做。而美国的高中老师，更注重让学生自学。每门课的第一节课，老师一般会先讲下自己这门课的课堂规则、学习的目标等。每个阶段的学习，老师会定一个课题，学生按老师要求搜集相关资料，制成幻灯片，上台演示给别的同学看。
　　比如我们一堂文学课，老师要我们用自己的方式表达对文学名著《红字》的理解。班上同学，有的用橡皮泥捏成人物，表现书中的一个场景；有的把这本书的电影重新剪辑过，配上自己的解说；有的同学写诗歌，我写了一篇文章，阐述我对书中一个人物的理解。
　　历史课老师喜欢布置课题
　　历史课比较有意思。老师讲完了课本上的内容，会给大家布置课题，让我们自己找材料论述。
　　有一次，老师给的题目是：如果你是外交部长，你怎么处理美俄之间的核武器问题。
　　班上6位学生扮演国会议员。剩下的学生分成几个小组，每组2到3人，就核武器问题向议员们提出具体措施。
　　一个组说，要求俄罗斯销毁核武器，另一个组同学马上跳起来，说应该一点点削减。还有人说，美国人应该给俄罗斯大量的钱，发展经济。但马上有人反对，说这会让俄罗斯变得很强大。最后，议员们点评各组意见，并给出理由。
　　老师还布置过“中国”的课题。我们去图书馆查资料，讲述中国的地理位置、地形、经济发展等情况，每人写成文章或做幻灯片交给老师。
　　我原以为美国人的数学很差，其实不然
　　数学课，倒是和国内差不多。每堂课，老师先讲知识点，两三个例题，然后让学生做几个题目，再讲解。每节课后，也会布置作业，题目还比较难。
　　不同的是，老师不会为学生讲解课外作业。做不出来的题目，由会做的学生上台讲。如果大家都做不出来，或者学生讲得不好，老师才会补充些。
　　我的数学成绩还可以。去美国前，我原以为美国学生数学很差。因为大家都是这么传的，说欧美学生的数学奇差。但现在发现，班上好几个美国男生的数学特别厉害。也有部分美国学生，对数学不感兴趣，只求及格。
　　老师我都蛮喜欢
　　但课后几乎不联系
　　美国的老师和学生，不上课的时候一般是不联系的。有问题的话，可以约老师，下课后可以找老师谈。平时有什么事情，老师会用邮件和学生交流、批改作业。对于国际学生，老师也不会特别关照。
　　美国很多学科的考试，如历史、文学，没有标准答案，学生能自己提出来并自圆其说，那就是好的。老师也不会因为成绩不好指责学生。我们学校的老师上课上得都蛮好的，除了个别老师，我都很喜欢。
　　美国高中考试也排名但你只知道自己的名次
　　很多人以为在美国读高中很轻松，其实一点也不。晚的话，作业要做到半夜。但老师不会催学生做作业。很多作业需要学生上网查找资料或去图书馆查资料完成，弹性很大。如果不懂得自律，我觉得到美国读高中，可能会放松对自己的要求。
　　考试是让我们头痛的地方。我们学校，大小考试不断，一个星期会有三四次考试，临近期末的时候，一门课程一星期就会考很多次。考试也要排名，但是你只能知道自己的名次。其他人怎样，你是不知道的。
　　妈妈说
　　多和美国人交朋友
　　我原先在国际学校读书，有100多名学生，只有少数美国人，其他有乌克兰、德国、俄罗斯、巴西等国家的学生。亚洲人最多，主要是韩国人、越南人、中国人。以前我整天跟中国学生在一起，因为看着亲切，大家都说中文，这样对学习语言很不好。
　　今年1月份，在中介介绍下，我换到现在这所学校。学校有900多人，在当地还算规模大的。学校只有4个中国人，因为各自选课不一样，也没什么机会碰到。我平时的朋友，一般是韩国人、越南人和美国人。大家有时候会出去玩。
　　(张静洋妈妈说，平时她也跟孩子说，要多和美国学生交朋友。但因为大家文化背景不一样，美国高中女生聊男朋友、服装或美剧，小张和她们共同语言不多。相比之下还是和亚洲人有共同话题，比如可以和韩国学生聊聊歌星等。总体感觉，中国的孩子还是比较难融入美国文化。一位同事的小孩在美国读书，平时交往的也是亚洲人比较多。)
　　寄宿的生活不可能全满意
　　我寄宿在当地人家里。
　　前一位房东，是个很奇怪的人。规矩很多，床上要叠得非常整齐，否则就把你的床罩掀开要求重新叠。洗澡后要把浴室和洗脸台擦得一点水也没有。还让我在一个暖气很弱的房子里住了一个月，当时气温零下20摄氏度，而房东其实是有其他暖气足的房空出来的，但是不给我换。
　　我也很难讲，他到底为什么要这样。后来通过中介，我换了个房东。
　　现在的房东比较好。听我同学说，有些不友好的房东，会直接跟你说钱给得不够多，要吃好的东西，自己去买。听说，有一位房东连洗澡都会掐时间，最长五分钟。
　　在美国读高中，你要有足够的自理能力。如果寄宿，你别指望房东像父母一样照顾你。我现在很多时候是自己做饭吃，房东吃饭的时候也不会来叫我，大家都有自己的生活时间。
　　我现在一年的费用是2.9万美元，包括学费、住宿、交通、保险等，其中学费1万多美元。
　　美国中学的9年级相当于国内初三，后面是10年级、11年级，到12年级(相当于国内高三)上学期，学生开始申请大学。有些学校，不需要SAT成绩，但大多数名校需要。对国际学生来说，必须考托福，除非你在美国待满4年。
　　在美国读高中，申请大学和国内学生程序差不多。但是美国院校对在美国读高中的学生，认可度更高。学生接受美国高中教育，更容易得托福和SAT高分，参加的社会活动也更多。
　　近两年来，浙江学生去美国读高中明显增多。主要因为从2007年开始，美国对中国留学签证放宽了许多。
　　杭州新通留学工作人员说，2008年，通过他们去美国读高中的学生，一共有160多位，比2007年增长63%。今年到现在为止，人数已经和去年持平。
　　施强国际工作人员说，2007年，通过他们去美国读高中的学生有60位左右；2008年，有100位左右；今年截至目前已经有150多位。
　　中智留学的数据也显示，近两年，去美国读高中的学生数量有很大增长。
　　早上7：20，上课
　　中午11：15，11：40，12：15吃饭
　　(吃饭时间分三次，每次20分钟。因为学生选课情况不同，所以安排了三个时间段。中饭一般是自己带到学校的快餐，很多美国学生中午只吃点薯片或者饼干、汉堡。)
　　下午1：50，放学
　　(有社团活动的学生参加社团活动，没社团活动的，可以回家或者在学校里玩。)
　　新通留学美国部经理说，家长选美国高中，先要想好是读公立学校还是私立学校。私立学校学习氛围和师资强一些，公立的费用低一些。其次要考虑是走读还是全封闭学校。走读费用低些，全封闭学校因为在校时间长，成绩会好一些，但全封闭学校中国学生相对多点。
　　学生和家长还要考虑国际学生比例小点的，有大学数学课程的(可抵大学学分)，教育质量好的高中。另外，学费、地理位置、社会活动多不多、SAT(也称作美国高考)成绩好不好，也是考虑的因素。

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