乡村教师入职门槛高得“离谱”,初中小学也要求“硕士及以上”!

2020-03-28  来源:百家号
  近年来,高校毕业生大幅增加、经济形势下滑等多种因素影响,造成高校毕业生就业压力越来越大,包括北大清华等尖端高校博士硕士开始到一些发达地区从事中小学教育工作。但是,近日小编无意中发现位于山西省东南部的泽州县,在为农村中小学招聘教师公告中,条件高得有点“离谱”。
  小编详细查阅了招聘公告,发现此次招聘的100名教师全部集中在农村初中、小学和幼儿园。其中初中“主课”(即纳入山西省中考科目)教师,包括语文、数学、物理、化学、英语、政治、历史共7门招录17名,报考条件一律要求“全日制硕士研究生及以上”学历,“具有初中及以上学校相应学科教师资格证”;其中一农村小学招聘2名小学数学教师和1名小学音乐教师,也要求“全日制硕士研究生及以上”学历。对于本科生,只能报考不纳入中考的音、体、美及地理、生物等课程教师岗位和小学、幼儿园岗位。
  在大众的传统心目中,农村特别是中西部地区农村给人交通不便、地处偏僻、条件艰苦、工资待遇低等印象,觉得普通人才都很难留住,而高学历人才到中小学任教是否能招得来、留得住,而且是否有这样的必要?普通师范类本科生完全可以上任初中小学教育,为何非得要求“高学历”?
  为此,小编查阅了泽州县2018年有关农村教师招聘的信息,与此大同小异,既然“死咬”“高学历”的条件,可能事实已经证明,“高学历”人才确实可以招的到,毕竟有“事业编制”摆在那里,在当今面对日趋严重的就业竞争压力,一些同学和家长要把“稳定”放在重要位置,特别是对于内地普通市、县的人来说好歹是进了“体制”。至于是否能留得住,估计谁都说不准。教师最大的优势是稳定,稳定得只要你不违法犯罪就不会被要求离开;最大的缺点也是稳定,稳定得你没有特殊的关系和机会就一辈子走不出那所学校。当今的大学生许多是被残酷的现实“逼”进了农村教师体制,真正怀揣梦想愿意安心扎根在农村从教的大学生实在太少太少了。
  尽管普通高校硕士研究生已经没有十多年前那样凤毛麟角了,但是在农村中小学教育岗位上,毕竟还是很少。至于有没有必要非得招用这样的“高学历”人才,各种说法不一。但是我想从官方的角度来讲,既然有研究生想进来我为啥要去招本科生?虽然学历不能代表能力,但是能力需要在工作实践中逐渐体现、发现,而最快、最简单、最直接的方式就是看学历、看分数。而且,“高学历”招聘毕竟也能提升学校形象,这也是一个不可否认的现实。
  纵观全国各地,教师招聘条件特别是公办教师招聘条件总体都在提高,进入教师队伍的“门槛”会越来越高,这是现实也是大势所趋,本专科生就业机会会越来越小,竞争压力会越来越大。



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