业余钢琴老师：中国VS德国
　　中国的业余钢琴老师比较会有目的性的教学，会以考级为目的，针对某些考级作品去教学，这样可能导致的结果是：“虽然我家孩子已经过了钢琴十级，但是实际的技术和理论知识却没有真正到达十级”！
　　其实这样有目的性的教学，我们钢琴老师并不能完全“背这个锅”！很多中国式的家长也有很大的责任，炫耀，虚荣心，急于求成，功利心太重，让孩子学习钢琴，只为了那一本本等级证书。这样受伤的只会是我们的孩子，可能学琴三四年，接触的音乐作品却寥寥无几~
　　下面来说说我所接触的德国的业余钢琴老师，德国的业余钢琴老师相比于考级什么的，更加注重孩子对钢琴，音乐兴趣的培养，更注重音乐的启发，在教学方向上更倾向与自由演奏，即兴演奏，和音乐理论知识。
　　在孩子还小的时候完全没有必要把重心都放在技术的培养上，相对于漫漫的学琴之路，培养技术的时间还很多很多，但是发自内心的喜欢音乐的时间却很难一直保持。我们要引导孩子去喜欢音乐，去爱上钢琴，这样不仅可以帮助孩子好好的练琴，更可以提高孩子的练琴效率。
　　专业钢琴老师：中国VS德国
　　中国的专业钢琴老师，对学生的技术要求非常非常严格。
　　德国的专业钢琴老师对于技术，相对来说没有那么严格，但是对于天生严谨的德国人来说，他们不会放过谱子上的任何标记，甚至是一只蚊子都不放过（开个玩笑...）德国专业钢琴老师都非常注重情感的表达，可能你一个表情符号没有弹好，就要被要求练习几天。他们更加倾向于让学生走进作曲家的内心世界，理解和完美表现出作曲家的意图，这是对作曲家的一种尊重。
　　其次就是对作品的曲式结构和作品的背景的注重，在这里就不再详细说明了。
　　经过上面的对比之后，还要再纠正几点：
　　1，并不是每一个中国/德国钢琴老师都是这样的，这个对比只是很客观的反映出大致的情况；
　　2，中国的很多专业钢琴老师对表情符号等一些细节要求也很严谨，但是相对于钢琴技术来说，可能对钢琴技术技巧要求更为严格；
　　3，这个对比并不能说明中国与德国乃至欧洲的教育谁好谁坏，我们只是希望能够取长补短，从心出发；
　　4，教育方法的好坏与否，只有自己体验过，对比过才知道，毕竟鞋子合不合适，只有脚知道。
　　5，最后附上常用的表情记号：

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