这是记者从刚刚召开的湖南省、市(州)教育基金会第20次研讨会上获悉以上数据。近年来，湖南省教育基金会倾力打造了围绕关爱基层教师的“爱烛行动”、资助贫困学生和奖励的“育才行动”、为边远地区学校搭建网络平台的“e校计划”三大公益品牌项目，并向贫困地区倾斜。
　　“其中‘爱烛行动’救助特困教师活动从最初的每年救助300名特困教师升级到每年600名、再升级到每年800名，累计救助6693人，发放资助金6651万元。”湖南省委教育工委副书记王建华介绍，“爱烛行动”已成为许多身陷绝境的教师重燃希望的重要力量源泉。
　　湖南省教育基金会还从身心健康等方面加强对乡村留守儿童的关爱，如与北京德清公益基金会联合开展“快乐合唱3+1——乡村中小学生合唱艺术推广”活动，邀请省内外优秀音乐教师和专家担任授课嘉宾，提升乡村音乐教育，点亮大山孩子的音乐梦等；赋能乡村学前教育的“乡村园长希望+”公益项目也于前不久启动。 　　一个好校长就是一所好学校。为发挥好校长的的带领和辐射作用，湖南省教育基金会携手湖南弘慧教育发展基金会共同发起“湖南乡村好校长计划”公益项目，每年通过初评、走访，最终选出10位湖南省乡村好校长予以一定资金奖励和三年成长陪伴。
　　此外，湖南各级教育部门全力配合教育基金会，为政府部门和公益组织通力合作，共同促进教育事业发展树立了良好的典范。如评选表彰“湖南最可爱的乡村教师”活动开展7年以来，共奖励“湖南最可爱的乡村教师”140人、提名奖46人，累计支出505.8万元。其中，29名获奖乡村教师先后荣获“全国师德标兵”“全国模范教师”等国家级荣誉称号。
　　要全面推动教育均衡发展，保障教育公平，社会组织和社会力量的参与至关重要。目前，湖南省共有公益慈善组织798家，教育类基金会153家，全省教育类基金会净资产20亿元。
　　湖南省教育基金会理事长许云昭表示，各级教育基金会着眼于教育脱贫攻坚统一部署，精确瞄准教育最薄弱领域和最贫困群体，充分发挥各级教育基金会在推动教育均衡发展中补短板，强弱项的重要补充作用，继续运用好联动联合，合作共赢，共享的机制，动员全社会的力量参与，推动教育基金会高质量发展。

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