跨界人才促产业繁荣 艺术教育推动人才培养

2020-02-18  来源:环球网
  2019年11月9日,由清华大学与中国传媒大学联合主办,以"跨界·创新·无限"为主题的首届"音创未来:跨界人才与产业繁荣"国际论坛暨第三届"国际青少年音创未来人才计划"在清华大学成功举办。
  论坛云集了来自中国、美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、罗马尼亚等海内外近500位顶尖音乐人才、音乐从业者、专家学者、行业伙伴等,共同就未来艺术人才的培养方向、产业繁荣发展新途径、中国青少年文化认同构建与文化自信提升等主题,展开了前瞻性的思考与探讨,共同见证第三届"国际青少年音创未来人才计划"的启动开幕!
  中国传媒大学副校长刘守训受邀出席论坛,并作了题为《跨界传媒引领时代趋势 砥砺前行共创美好未来》的开幕致辞。刘校长认为,艺术应当担负起哺育思想的责任。艺术教育作为素质教育的重要组成部分,关系到高素质人才的培养,其根本目的是促进人才的全面发展,提高人的审美修养与艺术鉴赏力,培养人的创新能力,促进人的个性发展和人格心智完善,培养跨界人才是新的时代对艺术教育提出的更高的要求,在未来需探索和推进复合型人才培养的新型教育模式。
  以下是刘守训校长开幕致辞实录整理:
  大家上午好!很高兴在这层林尽染、秋色缤纷的美好时节,与大家共同参加"音创未来:跨界人才与产业繁荣"国际论坛。本次论坛由我校与清华大学主办、中央音乐学院、浙江传媒学院、星海音乐学院、北京语言大学艺术学院协办。借此机会,我谨代表中国传媒大学欢迎并感谢各位嘉宾的莅临,向奔忙在艺术传媒教育和行业一线的学者、专家表示由衷的敬意!
  艺术应担负起哺育思想的责任。艺术教育作为素质教育的重要组成部分,关系到高素质人才的培养。其根本目的是促进人的全面发展,提高人的审美修养与艺术鉴赏力,培养人的创新能力、促进人的个性化发展与人格心智的完善。今天,我们正迎来一个世界多极化、经济全球化、文化多样化的时代。新的时代对培养跨界音乐人才,探索和推进新型复合音乐人才培养模式,提出了新的更高的要求。
  音乐是世界无障碍沟通交流的重要媒介。作为重要的艺术文化形态,音乐是增强国家文化软实力、发展繁荣文化、增强文化自信不可替代的艺术载体。因为音乐传播兼具艺术性和娱乐性、产业性和跨国性,当今世界各国都注重音乐产业的发展。中国也在正在大力发展音乐产业,促进中国音乐在世界的传播发展,进一步提升中国文化软实力。
  本届论坛聚焦跨界音乐人才培养和音乐产业发展,吸引国内外专家学者共襄盛会,共同探讨跨界人才培养的新模式,探寻产业繁荣发展的新途径,可谓精准把脉音乐教育和音乐产业发展需求,是一次大胆尝试和突破,具有重大的理论价值和实践意义。因为音乐艺术与人的发展完善,与人类的交流与沟通息息相关,我们必须通过音乐人才的培养与储备,来促进音乐教育和音乐产业的发展;因为人才的培养与储备,是音乐教育、音乐产业发展的基础和源头,更是当下音乐教育、音乐产业发展亟需突破的瓶颈和关键。
  中国传媒大学作为国家首批"双一流"世界一流学科建设高校,责无旁贷要做传媒教育和艺术教育的先行者、时代的引领者。我们期待通过论坛,充分发挥我校在传媒与艺术教育领域的优势,强化与业界的合作,达到产教深度融合,培养高层次的复合型人才,进而推动产业发展繁荣,实现高校与产业的资源优势互补与共同繁荣;我们期待以论坛召开为契机,认真萃取各位嘉宾、学者的真知灼见,加强与国内外权威机构、专家的联系与协作,以艺术和传媒作为切入点,共同推进跨界人才培养与产业繁荣取得新发展;我们期待与在座各位嘉宾、学者乃至全社会,齐心戮力、共同参与,打造具备先进性、科学性、引领性的音乐产业人才培养高地。
  我相信,依托论坛这个跨界创新与思维碰撞的交流平台,在中国音乐产业逐步发展,在人才教育培养模式不断完善,在中国国际音乐软实力逐步提升的进程中,我们每一个人都是"音创未来"的见证者、开创者、建设者。
  最后,预祝本次论坛取得圆满成功!祝我们的艺术教育、产业发展、人才培养的明天更加美好!
  谢谢大家!


       关键词:音乐教育   钢琴  俩臺鋼琴  公益   中音联   邮轮游学才艺嘉年华   社会音乐教育机构扶持计划  音乐  乐器  中小学  少年儿童  音乐会  合唱

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