4月18日下午，重庆市艺术教育促进会第一届二次会员大会暨青少年艺术发展专业委员会成立大会，“新时代，我与祖国共成长”2024首届重庆市艺术教育风采文艺盛典系列活动启动仪式，在重庆巴南育才实验中学举行。重庆市社科联党组成员、副主席潘勇，重庆市社科联学会学术部一级主任科员周晏旨，重庆市民政局社会组织管理局二级调研员徐剑清，巴南育才实验中学书记、校长唐玉梅和重庆市艺术教育促进会部分领导参加会议。会议由重庆工程学院数字艺术学院教授、博士后研究员余俊彤主持。
潘勇副主席致辞并宣布“新时代，我与祖国共成长”2024首届重庆市艺术教育风采文艺盛典系列活动启动，同时，为重庆市巴南区育才实验中学授予牌匾——“重庆市艺术教育市级共建示范校”。他在讲话中表示，美育与德育、智育、体育、劳育是相辅相成、相容共生的过程，为响应教育部倡导的美育行动、更好促进青少年全面发展，在四大专委会基础上成立青少年艺术发展专委会。他寄语青少年艺术发展专委会，要坚持正确的政治方向和价值取向，贯彻落实习近平文化思想，坚持党的文艺方针；要服务社会、服务学生的过程中，实现促进会的可持续发展；各项活动要坚持公平公正的原则。他强调，教育是灵魂的工程，良心的工程，在传承的基础上，注重立德树人，让文化艺术更具生命力。同时，在办好教育的过程中，不能以营利为目的，要把艺术教育当作事业来做，打造品牌，开拓创新。
重庆市艺术教育促进会会长董小玉教授提出三点期待：第一，艺术铸魂，实现学校与社会美育浸润的双向互动，强化家庭、学校、社会的协同共建，尤其是要激活校内与校外艺术教育的有效互动与比翼齐飞。第二，文化润心，打造青少年艺术教育文化育人的高地，在艺术教育理念上，既要有开放的视野和博大的情怀，又要以“优秀”和“先进”作为青少年艺术育人内容框架建构与文化资源整合的价值引领。第三，技术赋能，启动新时代艺术教育变革的动力引擎，立足科技时代，不断探索与开拓艺术教育“再生”的视野和维度。
围绕教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，与会专家开展了专题研讨。重庆市艺术教育促进会副会长李沙教授，从全国不同城市大中小学推进美育教育的课堂教学和美育实践作为案例，认为美育教育应该源于生活、源于自然，让学生成为课堂的主体，建构起美育思维习惯，真正落实美育教学改革深化行动。西南大学教师教育学院美术教育毕小君副教授认为，美育是以美育人，艺术教育要“以情育人”，应当将艺术作为一种世界语言，达成精神充实，转变教学理念、教学方式，让学生多维度地感受艺术实践活动普及行动的价值。西南大学教师教育学院艺术中心庄钟春晓副教授认为，美的教育需要长时间的培养，是“润物细无声”的过程，效能、效率可能无法立竿见影。美育不是孤立的，它与德智体劳是相互促进、共同融生的过程。
随后，重庆市艺术教育促进会副秘书长、重庆市艺术教育促进会青少年艺术发展专委会秘书长张姗，作青少年艺术发展专委会筹备组工作报告。重庆市艺术教育促进会监事、天籁教育集团少儿事业部全国运营总监廖真华宣读重庆市艺术教育促进会第一届三次理事会四项决议。
会上，李沙教授当选青少年艺术发展专业委员会会长。毕小君、庄钟春晓、唐玉梅、庞杏丽、陈册当选专委会副会长，张姗当选专委会秘书长。重庆巴南育才实验中学当选副会长单位，会上还颁发了理事单位和专委会理事、个人会员聘书。此次专委会的成立，是对教育部倡导的美育浸润行动的积极响应，在各界同仁的共同努力下，期待重庆美育绽放出崭新华章。
来源：上游新闻
